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1.

Formação em saúde e micropolítica: sobre conceitos-ferramentas na prática de ensinar/ Healthcare training and micropolitics: concept tools in teaching practices./ Formación en salud y micro-política: sobre conceptos-herramientas en la práctica de enseñar.

Autor(es): Abrahão, Ana Lúcia; Merhy, Emerson Elias
Fuente: Interface comun. saúde educ;18(49): 313-324, Apr-Jun/2014. .
Artículo Idioma(s): Portugués
Resumen: As mudanças na formação em saúde, nas últimas décadas, têm estado na agenda da política do Estado brasileiro, no campo metodológico e pedagógico, com propostas de reestruturação dos currículos e maior aproximação com os serviços. A formação no campo da saúde é trabalhada neste artigo a partir de alguns conceitos-ferramentas, articulados a quatro tensões presentes neste campo: formação como movimento de produzir-se; formação como território do trabalho vivo; formação como experimentar e formação como criação. O propósito deste estudo consiste em ponderar as tensões apresentadas a partir dos encontros teóricos, alinhados à produção de ferramentas conceituais com potência para instalar novos modos de exercício na formação em saúde. A análise assinala o potencial criativo, exercido no micropolítico no ato da formação. Como elemento principal, amplia a experiência e a capacidade de enxergar outros ingredientes e outros territórios no agir pe ...
2.

Ética e comprometimento do profissional da saúde pós-reestruturação produtiva numa região metropolitana do sul do Brasil/ Ethics and healthcare professionals? commitment subsequent to productive restructuration in a metropolitan region in southern Brazil/ Ética y compromiso del profesional de la salud post-reestructuración productiva en una región metropolitana del sur de Brasil

Autor(es): Gomes, Doris; Ramos, Flávia Regina Souza
Fuente: Interface comun. saúde educ;18(49): 289-300, Apr-Jun/2014. .
Artículo Idioma(s): Portugués
Resumen: Este artigo analisa a relação entre ética e comprometimento do profissional da saúde, pós-reestruturação produtiva. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo exploratório-descritiva com trinta profissionais (médicos, enfermeiros e odontólogos) de uma região metropolitana do sul do Brasil. O debate sobre ética em torno do comprometimento desvelado no discurso profissional parece peça-chave na contemporaneidade e mantém relação com alguns aspectos das transformações contemporâneas, com o tradicional compromisso beneficente-paternalista das profissões e com as diferentes lógicas no mix público-privado. Quando o profissional não consegue lidar subjetiva e coletivamente com situações que comprometem a ética no trabalho, abre-se espaço ao sofrimento moral. A busca por um humano que não se perceba isolado do todo, mas como um sujeito que pensa e que pode construir um diferencial ético no seu trabalho, “gentificado” e comprometido, parece significativa para a construção da qualidade e excelência no serviço e ...
3.

Interdisciplinaridade no ensino em saúde: o olhar do preceptor na Saúde da Família/ Interdisciplinarity in healthcare education: the preceptor?s view of family health./ Interdisciplinaridad en la enseñanza en salud: la mirada del preceptor en la Salud de la Familia

Autor(es): Bispo, Emanuella Pinheiro de Farias; Tavares, Carlos Henrique Falcão; Tomaz, Jerzuí Mendes Tôrrez
Fuente: Interface comun. saúde educ;18(49): 337-350, Apr-Jun/2014. graf.
Artículo Idioma(s): Portugués
Resumen: Indícios de inadequação na atuação dos preceptores da Estratégia da Saúde da Família (ESF) no que concerne à interdisciplinaridade, levaram à proposta de analisar como esses profissionais estão atuando. Trata-se de estudo descritivo de abordagem qualitativa, desenvolvida no II Distrito Sanitário de Maceió-AL, Brasil, com um universo de nove sujeitos. Utilizou-se a “entrevista aberta ou em profundidade”, sob a perspectiva da análise de conteúdo . Após análise, as unidades de registro foram: atividades que desenvolve no dia a dia de trabalho na ESF; vivência na prática diária profissional; significado de interdisciplinaridade; formação acadêmica/profissional no que se refere à prática interdisciplinar; benefícios das práticas interdisciplinares no processo ensino-aprendizagem dos alunos. Os dados apontam para a necessidade de Educação Permanente em Saúde como estratégia potente para o aperfeiçoamento da prática interdisciplinar.(AU)
Evidence of inadequacy regarding family health strategy preceptors&# ...
4.

Saúde do trabalhador na Atenção Primária: percepções e práticas de equipes de Saúde da Família/ Occupational health in primary care: perceptions and practices in family health teams/ La salud del trabajador en la atención primaria: percepciones y prácticas de equipos de salud de la familia

Autor(es): Lacerda e Silva, Thais; Dias, Elizabeth Costa; Pessoa, Vanira Matos; Fernandes, Luisa da Matta Machado; Gomes, Edinalva Maria
Fuente: Interface comun. saúde educ;18(49): 273-288, Apr-Jun/2014. .
Artículo Idioma(s): Portugués
Resumen: O estudo buscou conhecer a percepção de equipes de Saúde da Família sobre as relações trabalho-saúde-doença e identificar estratégias, facilidades e dificuldades para prover o cuidado aos trabalhadores. Foram realizados grupos focais com profissionais de unidades básicas em: Palmas (TO), Sobral (CE) e Alpinópolis (MG). Utilizou-se análise de conteúdo de Bardin para sistematização e análise dos dados. Os resultados revelam que as ações de cuidado dos trabalhadores são pontuais e pouco articuladas com as diretrizes e objetivos da Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora. Entre as dificuldades estão: sobrecarga de trabalho; despreparo das equipes para as questões que envolvem as relações trabalho-saúde-doença; falta de apoio institucional, entre outros. O apoio matricial às equipes de saúde pelos Centros de Referência em Saúde do Trabalhador e outras instâncias do SUS foi identificado como facilitador das ações.(AU)
This study sought to recognize the perceptions of family health teams rega ...
5.

Práticas integrativas e complementares e relação com promoção da saúde: experiência de um serviço municipal de saúde/ Integrative and complementary practices and the relationship with health promotion: experience of a municipal healthcare service/ Prácticas integradoras y complementarias y la relación con la promoción de la salud: experiencia de un servicio municipal de salud

Autor(es): Lima, Karla Morais Seabra Vieira; Silva, Kênia Lara; Tesser, Charles Dalcanale
Fuente: Interface comun. saúde educ;18(49): 261-272, Apr-Jun/2014. .
Artículo Idioma(s): Portugués
Resumen: Tomam-se como objeto as práticas integrativas e complementares (PIC) desenvolvidas em um serviço de referência na região metropolitana de Belo Horizonte/MG, Brasil. O estudo analisa a organização das práticas desenvolvidas nesse serviço, tendo como foco analítico sua relação com a promoção da saúde e sua inserção no Sistema Único de Saúde (SUS). Os resultados indicam que as práticas podem ser recursos úteis na promoção da saúde, especialmente por estabelecerem uma nova compreensão do processo saúde-doença, de caráter mais holístico e empoderador. Contudo, para potencializá-las no campo da promoção da saúde e do cuidado no SUS, é preciso superar os desafios da sua organização e expansão nos serviços, como aproximar os profissionais dos serviços de referência e de apoio especializados em PIC da Atenção Primária à Saúde (APS), construindo um campo comum de cuidado.(AU)
This study addressed the integrative and complementary practices developed at a reference s ...
6.

Concepções de saúde e doença mental para profissionais de um CAPSi/ Conceptions of health and mental disease to professionals in a CAPSi/ Concepciones de salud y enfermedad mental para profesionales de un CAPSi

Autor(es): Maia, Camila Carlos; Avellar, Luziane Zacché
Fuente: Psicol. estud;18(4): 725-735, out.-dez. 2013. .
Artículo Idioma(s): Portugués
Resumen: A implantação de dispositivos destinados exclusivamente ao atendimento de crianças e de adolescentes com transtornos mentais graves é uma conquista recente, por isso são poucos os estudos que enfoquem estes serviços. Nesta pesquisa, tivemos como objetivo investigar como os profissionais que atuam em um Centro de Atenção Psicossocial Infanto-juvenil (CAPSi) de uma cidade da Região Sudeste do Brasil concebem os processos de saúde e doença dos usuários deste serviço. Entrevistamos vinte e quatro profissionais, mediante um roteiro semiestruturado. Os dados foram submetidos a uma análise de conteúdo temática. Destacaram-se entre os temas de análise: a explicação de transtornos mentais sob uma ótica pluricausal; a menção do transtorno como um fenômeno relacional; a abertura à cidadania e à reinserção social; a presença do sofrimento psíquico e de oscilações no transtorno; e a importância de detectar precocemente tais situações. As ideias que circulam entre o profissionais parecem considerar as particularidades do público atendido, com uma inclinação terapêutica aliada às políticas destinadas a este público.(AU)
The establishment of mecha ...
7.

Improvement courses about violence prevention: the impact on health sector professionals/ Cursos De Formación En Prevención De La Violencia: El Impacto En Profesionales Del Campo De La Salud/ Cursos de capacitação em prevenção da violência: o impacto sobre os profissionais do setor da saúde

Autor(es): Pereira, Stephanie; Vianna, Lucila Amaral Carneiro
Fuente: Rev Esc Enferm USP;48(2): 315-320, abr. 2014. tab.
Artículo Idioma(s): Inglés
Resumen: Uncontrolled intervention study that compared the effectiveness of two elective courses on Prevention and Assistance to violence victims for students and professionals of the Health Sector. The participants answered multiple-choice questions on the topic before and after the course. Statistical analyzes were performed by comparison of two proportions on STATA/IC. Regarding the overall index of correct answers,before and after, it was 54.8 and 58.4% in the 10h Course and the 69.6 and 79.2% in the 30h Course. The most effective course was the 30h Course, with strategies of case discussions and visits to assistance services to violence victims. There is a great necessity to include the discipline in the curriculum of healthcare courses permanently.

.(AU)
Estudio de intervención no controlado cuyo objetivo fue comparar la efectividad de dos cursos electivos sobre Prevención y Tratamiento de la Violencia de Personas Vulnerables para estudiantes y profesionales del área de la salud. Los participantes respondieron a preguntas de opción múltiple sobre el tema antes y después del curso. Los análisis estadísticos se realizaron po ...
8.

The Construction Of Ethical Competence In The Perception Of Primary Care Nurses/ La Construcción De La Competencia Éética En La Percepción De Enfermeros De La Atención Primaria/ A construção da competência ética na percepção de enfermeiros da Atenção Primária

Autor(es): Schaefer, Rafaela; Junges, José Roque
Fuente: Rev Esc Enferm USP;48(2): 329-334, abr. 2014. .
Artículo Idioma(s): Inglés
Resumen: 
The study intended to understand the perception of nurses of Primary Care Services about the construction of ethical competence on their formation and practices. This is a qualitative study, with an interpretative phenomenological approach and interviews with ten nurses of the community health services of Porto Alegre, RS. The results showed that the interviewed professionals had already experienced situations with ethical conflicts and knew what ethical competence means. The central themes point out three fundamental issues in the construction of the ethical competence: personal values, education and practice. Taking into account that ethical competence is in permanent construction, the study shows the importance to promote organizational and educational activities in a transversal manner, as a tool to cope the moral stress and contribute in improving the quality of care in the primary health attention.
.(AU)

Estudio cualitativo con abordaje fenomenológico interpretativo cuyo objetivo fue entender la percepción de los enfermeros de atención primaria sobre la construcción de la competencia ética en su formación y prác ...
9.

Pressure Ulcers In Palliative
home Care Patients: Prevalence And Characteristics/ Úlceras Por Presión En Pacientes En Cuidados Paliativos Domiciliarios: Prevalencia Y Características/ Úlceras por pressão em pacientes em cuidados paliativos domiciliares: prevalência e características

Autor(es): Queiroz, Ana Carolina de Castro Mendonça; Mota, Dálete Delalibera Corrêa de Faria; Bachion, Maria Marcia; Ferreira, Ana Cássia Mendes
Fuente: Rev Esc Enferm USP;48(2): 264-271, abr. 2014. tab.
Artículo Idioma(s): Inglés
Resumen: Persons in palliative care develop pressure ulcers (PU) as death approaches, but the extent of the problem is still unknown. The objectives were to identify the prevalence of pressure ulcers in people with cancer in palliative home care, compare the socio-demographic and clinical profile of patients with and without pressure ulcers, and analyze the characteristics of the ulcers. This descriptive, cross-sectional study included 64 people with advanced cancer in palliative home care. Twelve of them (18.8%) had PU, of whom 75.0% were men. The participants had one to three PU, amounting to 19 lesions, 89.4% of those developed at home and 47.4% at stage 3. The presence of PU was higher among those who had a history of previous wound. PU consisted of a significant event occurring in the studied population, indicating that preventive measures should be included in the home palliative care health team.
.(AU)
Las personas en cuidados paliativos desarrollan úlceras por presión (UPP) a medida que se acerca la muerte, sin embargo, se desconoce la magnitud del problema. Se realizó un estudio descriptivo, transversal y cuantitativo cuyos objetivos fueron: identific ...
10.

Adherence To Diabetes Mellitus Treatments In Family Health Strategy Units/ Adherencia Al Tratamiento De La Diabetes Mellitus En Unidades De Estrategia De La Salud De La Familia/ Adesão ao tratamento em diabetes mellitus em unidades da Estratégia Saúde da Família

Autor(es): Faria, Heloisa Turcatto Gimenes; Santos, Manoel Antônio dos; Arrelias, Clarissa Cordeiro Alves; Rodrigues, Flávia Fernanda Luchetti; Gonela, Jefferson Thiago; Teixeira, Carla Regina de Souza; Zanetti, Maria Lúcia
Fuente: Rev Esc Enferm USP;48(2): 257-263, abr. 2014. tab.
Artículo Idioma(s): Inglés
Resumen: This cross-sectional study aimed to analyze the adherence to drug and non-drug treatments in 17 Family Health Strategy units. A total of 423 patients with type 2 diabetes mellitus were selected through stratified random sampling in Family Health Strategy units of a city in the state of Minas Gerais, Brazil, in 2010. The results showed that the prevalence rate of adherence to drug therapy was higher than 60% in the 17 units investigated; in relation to physical activity, adherence was higher than 60% in 58.8% units; and for the diet plan, there was no adherence in 52.9% units. Therefore, we concluded that adherence to drug therapy in most units was high and the practice of physical activity was heterogeneous, and in relation to diet adherence, it was low in all units. We recommend strengthening of institutional guidelines and educational strategies, in line with SUS guidelines, so that, professionals may face the challenges imposed by the lack of adherence.

.(AU)
Estudio transversal, cuyo objetivo fue analizar la adherencia al tratamiento farmacológico y no farmacológico en 17 unidades de Estrategia Salud de la Familia (ESF). Participaron 423 pacient ...
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