Aprendizaje abierto y a distancia: Consideraciones sobre Tendencias, Políticas y Estrategias

ABSTRACT

Este trabajo es un material presentado desde la División de Educación Superior de la UNESCO, 2002, y es una contribución a los esfuerzos colectivos que apuntan a cumplir con las metas de la EPT (Educación Para Todos), establecidas en el Foro Mundial sobre la Educación (Dakar, senegal, abril 2000), destinadas a asegurar que las necesidades educativas de jóvenes y adultos sean satisfechas mediante el acceso equitativo a una educación adecuada y a programas de habilidades para la vida, haciendo uso de la nueva tecnología de la información y la comunicación para alcanzar dichas metas.