O presente
trabalho foi apresentado como produto final do
Curso de
Especialização em
Atenção Básica em
Saúde da Família realizada a partir de uma
análise do tema "
comunicação em saúde". Fez-se uma
revisão bibliográfica de artigos contidos em
bases de dados nacionais como Scielo e
BIREME, no período de novembro de 2009 a março de 2010, utilizando os seguintes
descritores Atenção Primária à Saúde;
Comunicação em Saúde;
Educação em Saúde;
Programa Saúde da Família;
Sistema Único de Saúde. Tal
revisão objetivou refletir sobre as práticas de
educação em saúde no
Brasil. O tema foi avaliado a partir de uma
análise histórica sobre o surgimento e evolução das práticas de
educação em saúde a fim de compreender qual o seu alcance e as suas limitações dentro do contexto dos
modelos de atenção à
saúde vigentes em cada período, desde o final do século XIX até a atualidade. Além disso, procurou avaliar também a importância dos
profissionais da
atenção primária, enquanto responsáveis por essas práticas na atualidade, a fim de estabelecer uma
comunicação efetiva com os usuários do
Sistema Único de Saúde (SUS). Relata ainda algumas ações já realizadas dentro da realidade do
SUS, incluindo a
produção de materiais educativos e utilização de recursos tecnológicos, no intuito de estimular uma
comunicação mais horizontal entre os atores sociais envolvidos. A partir dessa
revisão bibliográfica, conclui-se como sendo de grande importância no processo de
comunicação em saúde, a possibilidade de incluir a
comunidade nesse processo, em especial aos
jovens. A
juventude apresenta potencial não apenas para aprenderem sobre os objetos de discussão, mas, também, para se tornarem multiplicadores dos
conhecimentos ali adquiridos. Isso certamente permitirá um aprimoramento das ações da
atenção primária e auxiliará na consolidação dom modelo de
saúde proposto pelo
SUS.