No município de Campo Alegre-AL são realizadas, através do Programa
Saúde na
Escola(PSE),
atividades educativas a cada seis meses, com
escovação dental supervisionada,
aplicação tópica de flúor e
distribuição de escova e
dentifrício em todas as
escolas do município. Porém, observa-se nos
alunos um alto índice de cárie, necessidade de
tratamento curativo e
recidiva desse processo infeccioso, após seis meses do final do
tratamento. O objetivo desse
trabalho é relatar a experiência da criação de um programa preventivo-educativo que visou à redução do índice de cárie nos
escolares da
Escola Municipal de
Educação Básica Miguel Matias, a qual possui um
consultório odontológico em sua estrutura. Através do
método de
planejamento estratégico situacional foi realizado um plano de ação visando à integração entre
professores,
Unidade Básica de Saúde (UBS),
alunos e
familiares nas
atividades educativas em
saúde bucal. O plano de ação foi dividido em seis etapas, as quais incluíram atividade educativa com
instruções e orientações para
professores e
familiares;
distribuição de kits de
higiene oral; implantação do momento de
escovação na própria
escola; fornecimento de material para
professores realizarem atividades sobre
higiene bucal durante as
aulas;
tratamento odontológico e reavaliação dental após seis meses. Foram avaliados e reavaliados, durante oito meses, 255
alunos. Os resultados obtidos foram
familiares mais atentos e instruídos,
alunos mais conscientes,
funcionários da
escola e UBS mais integrados nas atividades de higienização bucal e redução na
recidiva de cárie nos
alunos. Acredita-se que em longo prazo ocorra grande redução dos índices de cárie nessa
escola e esse plano de intervenção possa ser aplicado em todas as
escolas do município de Campo Alegre-AL. Esse plano de intervenção obteve
financiamento através da Prefeitura Municipal de Campo Alegre-AL, através do Programa
Saúde na
Escola.