Tópico 1 Atividades em
escolas e
creches O tópico mostra que uma das primeiras ações coletivas em
Odontologia no
Brasil foi a
atenção aos
escolares, sendo que hoje tais ações se dão a partir de novos pressupostos, de acordo com os PCNs e PSE, necessitando, todavia, ainda de amadurecimento. A seguir apresenta possibilidades de atividades coletivas usando como exemplo a
escovação, mostrando a importância de ressignificar tais ações por meio do
trabalho em equipes interdisciplinares, conforme
parâmetros de práticas pedagógicas de
educação em saúde. Apresenta, também os princípios metodológicos para
realização de atividades de
educação em saúde, enfatizando a necessidade de estabelecer relações de diálogo; sugestões de atividades de
educação em saúde bucal, associadas à proposta curricular de
ensino e ao
projeto político pedagógico, necessidade de avalição do
trabalho realizado; as
diretrizes da
Política Nacional de Saúde Bucal; a importância do
trabalho em equipe com ASB e
ACS. Tópico 2
Trabalho em
escolas e
creches considerações gerais O tópico apresenta a importância da
realização de atividades de
educação em saúde bucal, de forma dialógica e integrativa com demais
profissionais ESF, e de seus
registros para avaliação e redirecionamento, os questionamentos que devem permear o processo com vistas a romper resistências e promover novas linhas de ação. Tópico 3
Método de
prevenção de
cáries O tópico trata da aplicação, em âmbito coletivo, de
métodos de
prevenção de
cáries fluoretação das águas de
abastecimento público,
flúor gel acidulado,
verniz fluoretado,
solução para bochecho, conforme previsto na
Política Nacional de Saúde Bucal. Apresenta, também, dados numéricos sobre esse
trabalho preventivo conforme
faixa etária, informações sobre
dentifrícios e
escovação. Tópico 4 Ações de
educação em Saúde Bucal O tópico aborda as ações coletivas de
educação em saúde bucal dirigidas aos
pais e
cuidadores familiares, assim como as ações desenvolvidas nas UBS, a importância e
eficácia do
trabalho em grupos, seus principais
objetivos e diferentes formatos, as parcerias com NASF e outros atores sociais, visando todas as fases do
desenvolvimento da criança. Trata, também, das ações de acompanhamento familiar, em parceria com
ACS, ações programáticas e diferentes
estratégias. Tópico 5
Trabalho coletivo na
comunidade O tópico aborda o
trabalho integrado com
ACS em diferentes espaços da
comunidade, da necessidade de ampliação do
acesso à informação, da importância de
medidas para motivar, sensibilizar acompanhar e divulgar a
educação em saúde bucal. Trata, também, da formação
técnica para ações em
saúde bucal, do
trabalho conjunto com
ACS em visitas programáticas e de acompanhamento, com rotinas facilitadoras, da necessidade de
educação permanente,
monitoramento e avaliação das atividades desenvolvidas, terminando com uma
reflexão sobre o tema. Conteúdo Online do módulo de
Atenção integral à saúde da criança Ações coletivas voltadas à
promoção da saúde da
criança à
prevenção de doenças bucais na infância para
dentista. Unidade 3 do módulo 11 para
dentista que compõe o
Curso de
Especialização Multiprofissional em
Saúde da Família.