ABSTRACT
Cerca del tercer milenio la educación superior está en la necesidad de producir cambios en el ámbito a nivel mundial y general la calidad en la formación de sus estudiantes garantizando la satisfacción de las necesidades de salud de la población. En Bolivia las universidades han asumido como tarea prioritaria la reforma de la enseñanza superior y superar los déficit de calidad formativa e investigación que se manifiesta en productividad baja en el trabajo laboral. En la carrera de enfermeria en particular la asignatura de enfermeria médico quirúrgica se identifíca mala organización académica y un diseño curricular no apropiado que con llevó durante mucho tiempo a un bajo rendimiento de sus estudiantes en niveles superiores, inclusive en el ámbito de trabajo...