ABSTRACT
Nas últimas décadas observou-se aumento maciço na utilização de videogames (VG) entre crianças e adolescentes. Muitas pessoas, estudiosas e leigas, questionam a validade e as repercussões desse novo meio de comunicação. Objetivo: avaliar a repercussão do VG na criança e no adolescente, dando ênfase nas repercussões psicopatológicas. Método: aplicou-se questionam anônino para avaliar múltiplas variáveis pertinentes ao uso de joogos eletrônicos, incluindo escalas como Rosenberg's Self-Esteen Scale, Dominick's Scale, Selnow's Needs Scale. Resultados: foram entrevistados 858 alunos, sendo 450 do sexo masculino, com uma média de idade de 13,7 anos. Discussão e conclusão: a literatura sobre o tema é controversa, por problemas metodológicos. O presente trabalho conseguiu demonstrar com sucesso o prejuízo na convivência ocial para os usuários de jogos eletrônicos. Alterações na autoestima e o aumento do comportamento agressivo não puderam ser demonstrados.