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Rev. paul. pediatr ; 23(3): 124-129, set. 2005.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-435413

ABSTRACT

Objetivo: conhecer as representações sobre sexualidade, investigar as modificações sentidas e percebidas no corpo, nas sensações e no convívio das meninas adolescentes com seus pares. Métodos: estudo qualitativo a partir da entrevista com 14 adolescentes em atendimento no Centro de Atendimento e Apoio ao Adolescente da Universidade Federal de São Paulo. A análise temática permitiu a representação do conteúdo, com interpretação dos elementos constitutivos dos dados, determinação das categorias e confronto com o referencial teórico. Resultados: diferentes concepções de sexualidade surgem do próprio ato sexual, a partir do amadurecimento pessoal e o que fazer da vida sexual, incluindo a perda da virgindade, a relação com o outro e a preservação da intimidade. Signoficados particulares correspondem às formas de controle de um sistema de pensamento vigente ligado a uma moral compartilhada pela sociedade. Em relação à percepçãp das mudanças, a estranheza e a curiosidade aparecem, demandando tempo para acostuma-se com o desconhecido e incorporá-lo ao "novo". Modificação na forma de agir e pensar diante do grupo traduz-se pelo "clima", "elemento surpresa". O grupo influencia a atitude dos pares. A individualidade é formada e parece ser determinante na decisão de atitudes. Conclusões: a necessidade de espaços para diálogo é enfatizada pelas jovens. Reafirma-se a compreensão de que o trabalho educativo desenvolvido pelo médico de adolescentes no campo da sexualidade deve ser amplo e contínuo, tanto no âmbito da consulta individual, como no desenvolvimento de atividades em grupos.


Subject(s)
Humans , Female , Adolescent , Adolescent Development , Adolescent Medicine , Adolescent Health , Sexuality , Qualitative Research
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