A dor e a constituição psíquica / The pain and the psyché’s constitution

Este artigo aborda uma temática que atinge a todos: a infância e a adolescência marcadas pelas privações. O abandono, a negligência e o abuso físico, sexual e psicológico de crianças e de adolescentes são fatos reais e freqüentes na vida dos mesmos. A literatura psicanalítica sustenta a idéia de que as vivências de privação geram importantes seqüelas no desenvolvimento emocional, podendo marcar de forma peculiar a vida das pessoas para sempre. O percurso teórico realizado neste artigo aponta que crianças e adolescentes vitimizados apresentam dificuldades para investir em si mesmos e nos outros, o que os torna portadores de sintomas dificultadores da adaptação pessoal, social, escolar, institucional e familiar. É fundamental que eles possam elaborar as suas vivências passadas traumáticas, retomar o desenvolvimento de forma saudável e atualizar os seus potenciais.

This paper concerns a theme which affects everyone: childhood and adolescence at risk. Abandonment, neglect as well as physical, sexual and psychological abuse of children and adolescents are real and often recurrent in their lives. Psychoanalytic literature sustains the idea that early experiences of deprivation cause important sequels to emotional development and might leave everlasting consequences. The theoretical approach developed in this study shows that children and adolescents who are victimized present difficulties investing in themselves and in others. As a result, they present symptoms of difficult adjustment in personal, social, school, institutional and family areas. It is essential for them to overcome such traumatic past experiences in order to enable such children and adolescents to develop in a more healthier way and to enhance their potential.

Psicoterapia psicanalítica com crianças deficientes visuais / Psychoanalytic psychotherapy with children with visual deficiency

Este artigo trata da experiência da autora frente a um dos desafios da prática. É um ensaio a respeito dos casos de crianças com deficiência visual atendidas em psicoterapia psicanalítica no serviço de psicologia clínica de uma instituição pública de acolhimento de crianças e adolescentes vitimizados. Como supervisora dos casos, pôde observar e refletir sobre aspectos relevantes destes atendimentos, com relação à dinâmica dos pacientes e às vicissitudes da técnica analítica