ABSTRACT
Objetivo: Avaliar o perfil de ansiedade de estudantes do curso de Farmácia em uma Instituição particular do Distrito Federal e verificar fatores associados. Método: Trata-se de um estudo transversal, realizado, entre novembro de 2018 a abril de 2019, com 200 estudantes de graduação do curso de Farmácia de uma faculdade particular do Distrito Federal. O instrumento utilizado foi o Inventário de Ansiedade de Beck (BAI), validado no Brasil, composto por 21 perguntas de múltipla escolha, referentes ao estado emocional, fisiológico e cognitivo da última semana. Foram também avaliados dados sociodemográficos e hábitos de vida. Resultados: A amostra foi constituída por maioria mulheres (76%), sem companheiro (64%), com baixa classe econômica (62%), baixa ingesta de álcool (59%), estado nutricional (56% sobrepeso), inatividade física (66%) e percepção de saúde regular (32%). A maioria dos estudantes apresentaram elevado nível de ansiedade, sendo relacionado com sexo (p=0,02), estado civil (p=0,04), etilismo (0<0,01) e atividade física (p=0,03). Os estudantes que apresentaram o maior nível de ansiedade foram os etilistas, os inativos fisicamente e com sobrepeso. Conclusão: Os alunos de farmácia apresentaram elevados níveis de ansiedade e hábitos de vida inadequados. Assim, são necessárias intervenções que propiciem uma melhora desses níveis, impactando positivamente a formação acadêmica e a qualidade de vida dos estudantes
Objective: To evaluate the anxiety profile of students of the Pharmacy course in a private institution of the Federal District and to verify associated factors. Methods: This is a cross-sectional study, carried out between November 2018 and April 2019, with 200 undergraduate students of the Pharmacy course of a private college in the Federal District. The instrument used was the Beck Anxiety Inventory (BAI), validated in Brazil, composed of 21 multiple-choice questions concerning the emotional, physiological and cognitive state of last week. Sociodemographic data and life habits were also evaluated. Results: The sample consisted of a majority of women (76%), with no partner (64%), low economic class (62%), low alcohol intake (59%), nutritional status (56% overweight), physical inactivity 66%) and regular health perception (32%). (P = 0.02), marital status (p = 0.04), alcoholism (0 <0.01) and physical activity (p = 0.03) . The students who presented the highest level of anxiety were the alcoholics, the physically inactive and overweight. Conclusion: Pharmacy students presented high levels of anxiety and inadequate life habits. Thus, interventions are necessary to improve these levels, positively impacting the academic formation and quality of life of the students.