La enfermedad renal crónica en los niños y su calidad de vida; un reto para los trabajadores de salud / Chronic kidney disease in children and their quality of life; a challenge for health workers

OBJETIVO: identificar la calidad de vida de los niños de 8 a 18 años, con diagnóstico de enfermedad renal crónica, en una institución de salud de la ciudad de Bogotá. MATERIALES y MÉTODO: se llevó a cabo un estudio descriptivo de corte transversal con una población de estudio de 62 niños con diagnóstico de enfermedad renal crónica que asistieron a la consulta de nefrología pediátrica utilizando el instrumento KIDSCREEN 27. RESULTADOS: se analizaron cinco dimensiones, donde cada una tuvo un puntaje ponderado mayor a 70, que se relaciona con una buena calidad de vida; la dimensión con menor puntaje, la de actividad física, tuvo un puntaje de 70,1, seguida por la de apoyo social y amigos. CONCLUSIONES: En el grupo de estudio se encontró alterada la calidad de en la dimensión de actividad física y apoyo social y amigos; se debe tener en cuenta que, el que los niños no se sientan enfermos puede generar también riesgo para su adherencia al tratamiento. Se necesita diseñar programas que permitan realizar seguimiento y apoyo a los niños, niñas y adolescentes, pero estos deben ser novedosos y atractivos. Es indispensable que el personal de salud se prepare para poder respuesta a las demandas de los niños con enfermedades crónicas con el fin de contribuir a que ellos y sus familias tengan una buena calidad de vida.

OBJECTIVE: to identify the quality of life of children from 8 to 18 years old, diagnosed with chronic kidney disease, in a health institution in the city of Bogotá. MATERIALS AND METHOD: a descriptive cross-sectional study was conducted with a study population of 62 children diagnosed with chronic kidney disease who attended the pediatric nephrology clinic using the KIDSCREEN 27 instrument. RESULTS: five dimensions were analyzed, where each had a weighted score greater than 70, which is related to a good quality of life; the dimension with the lowest score, that of physical activity, had a score of 70.1, followed by that of social support and friends. CONCLUSIONS: chronic kidney disease can alter the quality of life, however in the study group the quality of life was not altered but its score in physical activity and social support and friends evidences the need to improve these aspects; it should be borne in mind that the fact that children do not feel sick can also generate risk for their adherence to treatment. Programs need to be designed to monitor and support children and adolescents, but these must be novel and attractive. It is essential that health personnel prepare to be able to respond to the demands of children with chronic diseases in order to contribute to ensuring that they and their families have a good quality of life

Función del profesional en enfermería en la atención del acoso escolar en niños, niñas y adolescentes / Role of the nursing professional in the attention of bullying in children and adolescents / Papel do profissional de enfermagem na atenção do bullying em crianças e adolescentes

Actualmente se ha incrementado y visualizado el fenómeno del acoso escolar o bullying (por su traducción al inglés); sin embargo,\r\nllama la atención que esta práctica ha existido durante mucho tiempo, pero solo ahora se evidencian las consecuencias que genera\r\nen los niños, niñas y adolescentes; además, según diversos estudios, puede conducir a suicidios en esta población. Diversas profesiones\r\nhan profundizado en el tema; a pesar de ello, no se ha visto avance en el manejo y prevención del acoso, y ha aumentado\r\nel número de casos que llegan a instituciones de salud relacionados con los daños físicos y psicológicos en quienes lo padecen.\r\nPara la enfermería es un reto poder abordar esta situación y proponer estrategias de intervención para su manejo y prevención no\r\nsolo en la víctima y victimario, sino también en la familia, las escuelas e instituciones de salud en los diferentes niveles de atención,\r\nya que cuenta con las herramientas para diseñar intervenciones en el manejo de la comunidad y del paciente institucionalizado.

Currently the phenomenon of bullying has increased and\r\nvisualized, however, it is striking that this practice has existed\r\nfor a long time, but it is up until now where the consequences\r\nthat it generates in the children and adolescents are shown,\r\nwhere, according to various studies, can generate suicides in\r\nthis population. Various professions have deepened the issue;\r\ndespite this, there has not been progress in the management\r\nand prevention of harassment and it has increased\r\nthe number of cases that reach health institutions related to\r\nphysical and psychological damage that are caused in the\r\nchild victim of bullying. It is a challenge for nursing to tackle\r\nthis situation and propose possible intervention strategies for\r\nits management and prevention, not only in the victim and\r\nvictimizer, but also in the family, schools, and health institutions\r\nin the different levels of care, since it has the tools to\r\ndesign interventions in the management of the community\r\nand the institutionalized patient.

Atualmente, o fenômeno do bullying está cada vez maior e\r\nvisível; no entanto, é impressionante que esta prática exista\r\nhá muito tempo, mas só agora que suas consequências em\r\ncrianças e adolescentes que, de acordo com vários estudos\r\npodem gerar suicídios nesta população, estão evidentes. Várias\r\nprofissões se aprofundaram no assunto. Porém, não houve\r\nprogresso na gestão e prevenção de assédio e o número de\r\ncasos que chegam a instituições de saúde relacionados ao\r\ndano físico e psicológico causado à criança vítima de assédio\r\nescolar aumentou. É um desafio para a enfermagem abordar\r\nesta situação e propor possíveis estratégias de intervenção\r\npara a sua gestão e prevenção, não só na vítima e perpetrador,\r\nmas também na família, escolas e instituições de saúde nos\r\ndiferentes níveis de cuidados, uma vez que tem as ferramentas\r\npara conceber intervenções no manejo da comunidade e do\r\npaciente institucionalizado.

La enfermedad renal crónica en el niño y el cuidado de enfermería / Chronic kidney disease in children and nursing care / Resumo da doença crônica renal em crianças e os cuidados de enfermagem

[{"text": "La enfermedad renal es un problema de salud pública en el mundo. Se estima que aproximadamente el 30% de los \r\npacientes pediátricos que ingresan al servicio de cuidado intensivo presenta enfermedad renal crónica (ERC), la cual \r\nprovoca diferentes alteraciones tanto en el niño como en sus cuidadores. Esta revisión expone las principales alte\r\n-\r\nraciones que presenta el niño con ERC, su tratamiento y las actividades que se desarrollan durante el cuidado de \r\nenfermería con el fin de lograr disminuir complicaciones y evitar cambios negativos en su calidad de vida.", "_i": "es"}, {"text": "Kidney disease is a worldwide public health problem; it is \r\nestimated that approximately 30% of pediatric patients \r\nadmitted to intensive care service have chronic kidney \r\ndisease (CKD), a disease that causes different alterations \r\nin both the child and their caregivers.\r\nA revision was performed to show the main abnormalities \r\nin the child with CKD, and the treatment and activities \r\nthat are develop during nursing care in order to be able \r\nto decrease complications and avoid negative changes in \r\ntheir quality of life.", "_i": "en"}, {"text": "A doença renal é um problema de saúde pública no \r\nmundo inteiro, estima-se que aproximadamente 30% \r\ndos pacientes pediátricos internados nas unidades de \r\ntratamento intensivo tem doença crônica renal (DCR), \r\numa doença que provoca diversas alterações tanto na \r\ncriança como em seus cuidadores.\r\nA revisão das principais mudanças na criança portando \r\nDCR, o tratamento e as principais ações para os cuidados \r\nde enfermagem, são apresentados a fim de diminuir as \r\ncomplicações e prevenir mudanças negativas em suas \r\nqualidades de vida.", "_i": "pt"}]

Embarazo en adolescentes: una mirada desde el cuidado de enfermería / Teen pregnancy: a view from the nursing care

El embarazo en adolescentes es un problema de salud pública a nivel mundial ya que en la mayoría de los casos este afecta negativamente la salud de la madre, del hijo por nacer y del niño, y adicionalmente puede ocasionar alteraciones en la calidad de vida no solo de ellos, sino de la familia y la sociedad.\r\nEs por lo anterior que se realiza una revisión del tema incluyendo inicialmente quién es y las características del adolescente, las repercusiones que tiene el embarazo en la adolescencia a nivel: emocional, físico, sociocultural y económico, y las intervenciones frente al cuidado de enfermería, orientadas a la prevención del embarazo y a la disminución de complicaciones que se pueden presentar en la joven madre y su hijo.

Teen pregnancy is a worldwide public health problem, as it negatively affects the mother, the unborn child and his future health and may additionally cause changes not only in the child's quality of life but also in the child's family and in the society. We review this matter including the identity and the characteristics of the adolescent, the implications of the pregnancy at the emotional, physical and sociocultural level, and the economic interventions of nursing care, oriented towards the prevention of pregnancy and the decrease of complications that may occur in the young mother and her child.