ABSTRACT
A posicao de nosso país no cenário mundial vem se destacando e a medicina brasileira acompanha este desenvolvimento. Para isso, cabe a todos nós profissionais de ciências humanas, a adocao dos princípios modernos que regem a elaboracao e a publicacao de trabalhos científicos e dentre estes princípios deverao ser seguidos, critérios metodológicos de qualidade. Com esse intuito esse grupo interdepartamental e interprofissional da Faculdade de Medicina da USP apresenta à Acta Ortopédica Brasileira um glossário de termos que sao mais usados em metodologia científica e áreas afins como epidemiologia, estatística e biblioteconomia, acrescido de alguns nomes ou siglas de órgaos referidos nos programas de pesquisa. Esta mescla de palavras, títulos e siglas, deverao ser de muita ajuda a todos que, conhecendo-os, terao sua aproximacao com a comunidade científica facilitada pelo convívio, pela participacao, pela discussao e entrosamento, o que levará à maior compreensao e objetivará o aprimoramento de seus projetos e publicacoes.
Subject(s)
Medicine , Vocabulary, Controlled , DictionaryABSTRACT
Foi feita uma avaliação qualitativa dos trabalhos publicados entre 1998 e 2002, em The lournal of Bone and Joint Surgery (JBJS) e na Revista Brasileira de Ortopedia (RBO). OS artigos foram classificados em níveis de acordo com o Projeto Diretrizes. Como resultado, observou-se que nos primeiros anos predominavam os artigos de nível C e D na RBO, enquanto no JBJS os artigos eram distribuídos eqüitativamente entre todos os níveis. No ano de 2002, ambas as revistas aumentaram o percentual de artigos de nível A
Subject(s)
Orthopedics , Periodical , Data Interpretation, StatisticalABSTRACT
This paper aims to explain how to prepare a study project starting from literature evaluation and its critical analysis, how to choose study type as well as rating in levels according to Guidelines by AMB (Associaçäo Médica Brasileira - Brazilian Medical Association) and CFM (Conselho Federal de Medicina - Brazilian Medical Council) approved and adopted by Education Ministry; also evaluates and comments each of these study types. Comments how to establish the question the study should answer and its importance in preparing all project items. Finally comments about the need of more studies performed with correct methodology being published in Brazil, in order to reach an international level.