Subvertendo gênero: o lugar da não-binaridade numa análise discursiva de "blogs" / Subverting gender: the place of non-binarity in a discursive analysis of blogs

As questões de gênero têm despontado inúmeras discussões ao longo da história nas diferentes sociedades. Na contemporaneidade, as diferentes designações de gênero encontradas têm provocado a necessidade premente de pesquisas aprofundadas que compreendam o fenômeno e apontem intervenções ante a sua complexidade. Na presente pesquisa traçou-se como objetivo compreender o lugar não-binário de identidade(s) de gênero a partir da análise de mídias virtuais, assim como analisar os discursos produzidos sobre esse lugar de identificação não-binária, além de apreender as dimensões políticas de representação dos discursos acerca da não-binaridade de gênero. Para tanto, utilizou-se uma metodologia de cunho qualitativo através da análise de discurso que viabilizou a apreensão de categorias teóricas das significações dos discursos acessados em blogs localizadas na plataforma Google e selecionados com o descritor "O que é não-binaridade de gênero? ­ blogs", blogs brasileiros e em língua portuguesa. Como resultados obtidos foram esboçadas duas categorias temáticas: a) Construção de significados de identidade não-binária: e b) (In) definição do ser não-binário. Inferiu-se da investigação considerações relevantes sobre os posicionamentos discursivos quanto aos seus significados como termos e designações identitárias, quanto ao lugar de fala dos sujeitos, e quanto a uma dimensão ético e política necessária para a convivência entre os diferentes gêneros.

Gender issues have sparked countless discussions throughout history in different societies. In contemporary times, the different gender designations found have provoked the urgent need for in-depth research that understands the phenomenon and points out interventions due to its complexity. In the present research, the objective was to understand the non-binary place of gender identity (ies) from the analysis of virtual media, as well as to analyze the discourses produced on this place of non-binary identification, as well as to apprehend the political dimensions of representation of the discourses about gender non-binarity. To this end, a qualitative methodology was used through discourse analysis that enabled the apprehension of theoretical categories of the meanings of the discourses accessed on blogs located on the Google platform and selected with the descriptor "What is gender non-binarity? - blogs ", Brazilian and Portugueselanguage blogs. As a result, two thematic categories were outlined: a) Construction of meanings of non-binary identity: and b) (In) definition of non-binary bein. It was inferred from the research relevant considerations on the discursive positions as to their meanings as terms and identity designations, as to the place of speech of the subjects, and as to an ethical and political dimension necessary for the coexistence between the different genres.

Avaliação do Atendimento Recebido no CRAS por Famílias Usuárias / Assessment, by User Families, of the Service Received in the CRAS / Evaluación de la Atención Recibida en el CRAS por Familias Usuarias

Resumo A Política Nacional de Assistência Social (PNAS) visa o enfrentamento das desigualdades sociais e preconiza a garantia de direitos de famílias, indivíduos e grupos que deles necessitarem. Neste artigo enfoca-se o Centro de Referência em Assistência Social (CRAS), buscando compreender a avaliação de famílias em situação de vulnerabilidade social acerca do atendimento recebido. A partir da metodologia da Inserção Ecológica foram realizadas entrevistas com seis famílias. A análise de conteúdo das entrevistas evidenciou que as famílias reconhecem a importância do CRAS em suas vidas e na vida da comunidade que habitam, tendendo a descrever mais aspectos positivos (inclusão social, garantia de direitos, bom vínculo beneficiário-profissional, atividades disponibilizadas, desenvolvimento da autonomia e importância do equipamento na comunidade) que os aspectos negativos (precária estrutura física, distância entre o CRAS e suas casas e a alta rotatividade de profissionais). Por fim, sublinha-se a relevância de se escutar os usuários, dando voz aos mesmos....(AU)

Abstract The National Policy on Social Assistance (PNAS) aims at tackling social inequalities and calls for the guarantee of rigths to families, individuals and groups that need them. This article focuses on the Reference Center of Social Assistance (CRAS) and seeks to understand the assessment that socially vulnerable families make of the service they receive in this facility. Interviews with six families were held using the methodology of Ecological Insertion. Content analysis of interviews showed that the families recognize the importance CRAS has in their lives and in the life of the community they inhabit, and tend to describe more positive aspects (social inclusion, guarantee of rights, good beneficiary-professional bond, available activities, development of autonomy and importance of service facilities to the community) than negative ones (precarious physical structure, distance between CRAS and their homes and the high turnover of professionals). Finally, the relevance of hearing the users, giving voice to them, was highlighted....(AU)

Resumen La Política Nacional de Asistencia Social (PNAS) tiene como objetivo enfrentar las desigualdades sociales y propone que se garanticen los derechos de las familias, individuos y grupos que necesiten de sus servicios. Este artículo se enfoca en el Centro de Referencia en Asistencia Social (CRAS), con el fin de comprender la evaluación que familias en situación de vulnerabilidad social hacen de la atención recibida. A partir de la metodología de Inserción Ecológica fueron realizadas entrevistas con seis familias. El análisis de contenido de las entrevistas reveló que las familias reconocen la importancia del CRAS en sus vidas y en la de la comunidad que habitan, y tienden a describir más aspectos positivos (inclusión social, garantía de sus derechos, buen vínculo beneficiario-profesional, actividades proporcionadas, desarrollo de la autonomía, e importancia del equipo en la comunidad), que negativos (estructura física precaria, distancia entre el CRAS y sus casas y alta rotación de profesionales). Finalmente, se subraya la relevancia de escuchar a las personas atendidas, otorgándoles voz propia....(AU)