ABSTRACT
Este artigo apresenta uma revisão crítica de literatura que teve como objetivo contextualizar, em uma região de Minas Gerais, a pesquisa sobre os brinquedos e jogos tradicionais que, passando de grupo em grupo, foram assumindo versões particulares na produção artesanal. Tendo como suporte teórico-metodológico a Teoria Ator-Rede, defendemos a realização desta investigação no campo da Psicologia Social num movimento de mapear, registrar e preservar objetos que, em sua mistura de materialidade e socialidade, fazem parte da memória e da identidade dos grupos de brincantes. Nesta primeira etapa do projeto, para seguir o traçado deixado por estes artefatos, foi realizado este estudo no sentido de fundamentar a nossa entrada no campo para a verificação das práticas artesanais vigentes na região.(AU)
This article presents a critical review of literature that aims at contextualizing, in a region of Minas Gerais, the research about toys and traditional games that, passing from group to group, have been assuming particular versions in the artisan production. Having the Actor-Net Theory as a theoretical-methodological support, we defend the accomplishment of this investigation in the field of Social Psychology in a movement of mapping, registering, and preserving objects that, in their mixture of materiality and sociality, are part of the memory and identity of the playful groups. In this first stage of the project, taking into consideration that we intend to follow the traces left by these devices, this study was conducted in order to fundament our entrance in the field for the verification of the effective artisan practice in the region.(AU)