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1.
Arq. odontol ; 41(03): 242-254, 2005. ilus, tab
Article in Portuguese | LILACS, BBO | ID: biblio-849919

ABSTRACT

A participação do jovem no planejamento das atividades pode influir de forma significativa no seu aprendizado e envolvimento nestas. O objetivo deste trabalho foi comprovar esta hipótese através de uma pesquisa comparativa de dois grupos de adolescentes, participantes do Projeto Guanabara. Participaram deste estudo 37 adolescentes, na faixa etária de 12 a 14 anos, inscritos neste projeto...


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Health Education, Dental/organization & administration , Program Evaluation , Community Participation/trends
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