ABSTRACT
Objetivo: Determinar los conocimientos, actitudes y prácticas sobre epilepsia en los estudiantes del primer y sexto año de la facultad de medicina humana Daniel Alcides Carrión. Ica-Perú, semestre 2017 I. Material y Metodos: Estudio observacional, descriptivo, transversal en 194 estudiantes de primer y sexto año de la Facultad de Medicina Daniel Alcides Carrión, semestre 2017 I. Se utilizó un cuestionario de 33 preguntas de información demográfica, conocimientos, actitudes y prácticas sobre epilepsia. Se confeccionó la base de datos y análisis en el programa SPSS v. 23, los gráficos y la presentación en Excel y Word 2013. Resultados: Tanto los alumnos de primer y sexto año tienen un conocimiento intermedio con un (41.2%) y (44.3%) respectivamente. Además en forma general el 85.5% del total de los encuestados tienen un conocimiento intermedio. Los alumnos de primer y sexto año tienen una actitud negativa con (26,8%) y (25,8%) respectivamente. Además que en forma general el 52.5 % de los encuestados tienen una actitud negativa hacia la epilepsia, mientras que el 97,9% tuvo prácticas adecuadas. Se encontró relación entre conocimientos y prácticas, pero no hay relación entre conocimientos y actitudes, de la misma forma que no existe relación entre actitud y práctica. Conclusiones: un alto porcentaje tuvo un conocimiento intermedio, una actitud negativa y una práctica adecuada. Existe relación entre conocimientos y prácticas, mas no entre conocimientos y actitudes ni actitud y práctica. (AU)
Objetive: To determine the knowledge, attitudes and practices on epilepsy in the first and sixth year students of the human medicine school Daniel Alcides Carrión. Ica-Peru, semester 2017 I. Material And Methods:Observational, descriptive, cross - sectional study in 194 first and sixth year students of the Daniel Alcides Carrión School of Medicine, semester 2017 - 1. A questionnaire was used consisting of 33 questions including demographic information, knowledge, attitudes and Practices on epilepsy. The database and analysis were made in the SPSS v.23, graphics and presentation in Excel and Word 2013. Results: OBoth the first and the sixth year have intermediate knowledge with a (41.2%) and (44.3%) respectively. In general, 85.5% of the respondents have intermediate knowledge. Only 3.6% of first year students and 1% of sixth grade students have low knowledge. The first and sixth year students have a negative attitude with (26.8%) and (25.8%) respectively. In addition, in general, 52.5% of the respondents had a negative attitude towards epilepsy, while 97.9% had adequate practices. We find an association between knowledge and practices, but there is no association between knowledge and attitudes, just as there is no association between attitude and practice. Conclusions: A high percentage had an intermediate knowledge, a negative attitude and an adequate practice. There is an association between knowledge and practices, but not between knowledge and attitudes or attitude and practice. (AU)