A natureza e a criação da xenofobia: uma perspectiva da neurociência cognitiva social / The nature and the nurture of xenophobia: a social cognitive neuroscience perspective

O objetivo desta revisão é integrar evidências provindas de múltiplas metodologias dentro do corpo de conhecimento das neurociências para analisar a natureza e a criação da xenofobia. Argumentaremos que a xenofobia é uma forma de atitude estereotipada, cuja natureza está associada à circuitaria do sistema límbico, especialmente à amígdala, a qual pode ser concebida como um filtro atencional-emocional que reage, de forma protetiva, frente a estímulos novos e ambíguos. Considerando a existência de mecanismos neurocognitivos envolvidos na xenofobia, defenderemos a hipótese de que atitudes xenofóbicas são, pelo menos em parte, socialmente aprendidas. Por fim, faremos uma breve reflexão acerca da epigênese do comportamento humano.

The aim of this review is to integrate evidence from multiple methodologies of neuroscience research to examine the nature and creation of xenophobia. We argue that xenophobia is a class of stereotyped attitude, whose nature is associated with the circuitry of the limbic system, especially the amygdala, which can be conceived as an emotionalattentional filter that reacts protectively to novel and ambiguous stimuli. Considering the existence of neurocognitive mechanisms involved in xenophobia, we will support the hypothesis that xenophobic attitudes could be socially learned. Finally, a brief discussion on the epigenesis of human behavior will be presented.

Um convite à neurociência cognitiva social / An invitation to social cognitive neuroscience

O artigo visa apresentar uma nova área interdisciplinar de investigação, a neurociência cognitiva social (NCS), introduzindo seus pressupostos, métodos e eventuais contribuições à compreensão científica do comportamento. Em seguida, analisaremos resultados empíricos recentes da NCS, o que nos permitirá refletir sobre a interação entre fatores genéticos (natureza) e experienciais (criação) no desenvolvimento do comportamento humano.

The paper presents a new interdisciplinary research field, called social cognitive neuroscience (SCN). Assumptions, methods and possible contributions to the scientific understanding of behavior are presented. Recent empirical results of SCN are analyzed, which will allow a reflection about the interaction between nature and nurture in the development of human behavior.