ABSTRACT
Se ha comprobado, con resultados fehacientes en el grupo experimental, que los conocimientos de embriologia humana al ser presentados en forma concatenada racionalmente, son facilmente memorizables, provechosos, explicativos de patologicas de niveles superiores, comporados con resultados del grupo tradicional, en el que los conocimientos son expuestos en forma vertical sin cohesion como torres de marfil aislados y dificultosamente memorizables. A partir de la utilizacion del medio Maestro Embriologia humana estratificada, los resultados academicos obtenidos, reflejan un buen grado de provecho y asimilacion del conocimiento por parte de los alumnos. En este texto la concatenacion de conceptos facilita la profundizacion del conocimiento y la explicacion a sus propias interrogantes, que generalmente corresponden a patologias que se veran en niveles superiores..