ABSTRACT
A pesquisa em enfermagem começou a ser valorizada no Brasil a partir de 1972 com a implantação dos cursos de pós-graduação stricto sensu. Foi dada prioridade ao preparo de investigadores nessa área com a finalidade de oferecer aos interessados os aspectos teóricos, orientação adequada e assessoramento à pesquisa. Tornou-se necessário definir enfermagem; baseando-se em vários autores adotou-se a definição de pesquisa científica em enfermagem. A seguir, baseando-se nas duas dimensões propostas por Abdellah, a pesquisa em enfermagem foi definida como sendo investigação relacionada aos conhecimentos das enfermeiras e também "o cuidado em enfermagem". As características éticas essenciais ao pesquisador e suas qualificações necessárias são também enfatizadas. Sabe-se, entretanto, que a enfermagem ainda tem um longo caminho a percorrer, pois, em virtude do pequeno número de cursos de pós-graduação e do reduzido número de doutoras em enfermagem, há uma grande necessidade da criação de modelos alternativos para o preparo imediato de investigadores, ou seja, cursos de especialização em pesquisa científica e a utilização de dissertações e teses publicadas, relacionadas ao amplo campo da enfermagem.
Subject(s)
Nursing Research , Education, Nursing, Graduate , Research PersonnelABSTRACT
As 34 pesquisas em saúde da criança foram predominantemente para elaboraçäo de mestrado, säo investigaçöes quantitativas, positivistas dos tipos surveys descritivo a analítico; 59% da linha de pesquisa Pediatria Social, 32% da Enfermagem Assistencial, Hospitalar ou Clínica e 9% da Metodologia de Enfermagem; os resultados foram de aplicaçäo prática.
Subject(s)
Child , Adult , Humans , Maternal and Child Health , Nursing Research , Women's Health , CongressABSTRACT
Esta pesquisa estuda os conhecimentos e as opiniöes de 214 enfermeiras que trabalham em instituiçöes de saúde ou de ensino de enfermagem do município de Säo Paulo sobre alguns aspectos do planejamento familiar. Tem por objetivo contribuir para o ensino de enfermagem dessa área. O instrumento de medida utilizado foi a entrevista com aplicaçäo de formulário composto, na sua maioria, de questöes etruturadas. Os resultados, entre outros, demonstram que os métodos contraceptivos mais conhecidos säo: pílula anticoncepcional, DIU, condom, calendário e o método Billings; cerca de 80% das enfermeiras recomendaria métodos contraceptivos, e 21% responderam que näo há métodos contraceptivos abortivos
Subject(s)
Family Development Planning , Education, Nursing , BrazilABSTRACT
O trabalho consiste em uma experiência de integraçäo docente assistencial abrangendo assistência, ensino e pesquisa. Vem sendo realizado desde 1974 pelo grupo de professoras de Enfermagem Pediátrica do Departamento de Enfermagem da Escola Paulista de Medicina. A filosofia adotada é a do Prof. Robert Debré (fundador do Centro Internacional da Infância), que compreende "uma técnica individualizada e uma atitude que acompanha o gesto preventivo e curativo, resultando na assistência integral da criança". A metodologia aplicada, inclui técnicas científico - pedagógicas e de intervençäo comunitária. A evoluçäo do trabalho tem demonstrado melhoria do nível de saúde e social da comunidade. Como campo de estágio, vem oferecendo as aulas, ao longo dos anos, oportunidade de participaçäo na assistência integral a criança e a família na comunidade, de implantaçäo de novas áreas de assistência, participaçäo em programas educativos e de vigilância epidemiológica e nutricional. O nível de atendimento tem sido verificado através da realizaçäo de pesquisas. O trabalho vem preenchendo os objetivos da OMS - Organizaçäo Mundial da Saúde - "Saúde para todos no ano 2000"