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1.
Rev. adm. pública ; 33(5): 155-169, set.-out. 1999.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-413276

ABSTRACT

Discorre sobre a capacitação de representantes da comunidade, na elaboração de projetos comunitários que visem a melhoria na área social. Relata a experiência do Escritório-Modelo de Gestão de Projetos Comunitários. Analisa a questão da formação do administrador a qual acha que está cada vez mais distante das necessidades da sociedade civil. Vê o administrador como um gestor social que deve atender e reivindicar uma série de direitos da população baseado em um profundo senso crítico da realidade e sensibilidades sociais. Verifica a importância da aproximação entre o estudante de administração e a realidade social que o envolve eliminando-se a dicotomia entre a teoria e a prática.


Subject(s)
Humans , Administrative Personnel , Social Planning , Teaching , Brazil , Education, Professional , Policy Making , Professional Competence , Project Formulation , Social Welfare
2.
Rev. adm. pública ; 33(3): 187-90, maio-jun. 1999. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-249081

ABSTRACT

Discorre sobre o terceiro setor. Faz sua caracterizaçäo. Esclarece quais säo as possibilidades de atuaçäo nesse campo para os profissionais da área de administraçäo. Acredita que as escolas de administraçäo tem um importante papel a desempenhar no estímulo à formaçäo de grupos de pessoas e ementas de disciplinas que possam formar novos administradores e líderes empresariais abertos à realidade do terceiro setor.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Administrative Personnel , Employment , Organizations, Nonprofit , Brazil , Education/organization & administration
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