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Temas enferm. actual ; 7(35): 10-2, dic. 1999. tab, graf
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-258497

ABSTRACT

En este artículo se presenta un estudio comparativo entre el nivel de educación diabetológica que presentaban los pacientes antes y después de la implementación de un programa educativo, ejecutado por un equipo multidisciplinario. La evaluación de los resultados evidenció cambios contundentes y fundados que demuestran que la educación es el pilar básico del tratamiento, existiendo una relación directa entre el nivel de formación diabetológica y el control metabólico de la enfermedad


Subject(s)
Humans , Adolescent , Adult , Middle Aged , Patient Education as Topic/statistics & numerical data , Diabetes Mellitus/therapy , Cross-Sectional Studies , Evaluation Study
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