ABSTRACT
As tecnologias educacionais podem ser utilizadas como instrumentos para disseminar informação em período de isolamento social. A pesquisa buscou descrever a experiência de produzir vídeos de avaliação cognitiva para pessoas idosas tendidas na Atenção Primária à Saúde. Método: Trata-se de um relato de experiência sobre a produção de vídeos animados contendo informações a respeito da utilização de instrumentos de avaliação cognitiva em idosos na Atenção Primária à Saúde do município de Coari-AM. Resultados: Os vídeos foram confeccionados e distribuídos para os gestores das Unidade Básicas de Saúde. Foram abordados um total de 13 gestores que tiveram acesso ao material produzido. Conclusão: A produção e divulgação dos vídeos de avaliação cognitiva em idosos possibilitou a educação continuada de maneira remota entre os gestores.