O adolescente com deficiência e seu processo de escolha profissional / Disabled adolescent and his process of career choice

Este artigo consiste em uma reflexäo, a partir de minha prática como orientadora profissional, sobre o embate entre sonho e realidade que se impöe aos jovens com deficiências no momento da escolha profissional. O futuro profissional em projeto, articula questöes inerentes à formaçäo da identidade do jovem às preocupaçöes com o mercado de trabalho em um mundo em transformaçäo. Muitas vezes, o jovem com deficiência limita-se em traçar seu projeto de futuro considerando unicamente sua deficiência ao se deparar com as restriçöes de ingresso no mercado de trabalho decorrentes de sua limitaçäo orgânica e dos preconceitos que permeiam as relaçöes interpessoais. Desta impossibilidade do indivíduo de se considerar dotado de uma multiplicidade de características e de sonhos e aspiraçöes, resulta a dificuldade de proceder a uma escolha profissional que lhe traga realizaçäo pessoal e profissional. A orientaçäo vocacional revela-se, neste momento, um importante suporte para preparar este jovem a considerar diversas variáveis envolvidas numa escolha profissional madura

O processo de escolha profissional: caminhos e percalços da pessoa deficiente visual / The process of professional choice: ways and difficulties of the visual handicapped person

A escolha profissional traz consigo uma gama muito grande de questionamentos relativos desde a descoberta por campos de interesse, passando pela expectativa em acertar na decisão por uma profissão que traga satisfação pessoal e financeira, até à insegurança em relação ao mercado de trabalho num mundo em transformação. No caso da pessoa com deficiência visual, as dúvidas quanto ao futuro profissional ganham proporções mais complexas, por ter que se deparar ainda com restrições de ingresso no mercado de trabalho, decorrentes não só de sua limitação visual, mas também, e principalmente, dos preconceitos e estereótipos que permeiam as relações interpessoais. O objetivo deste trabalho consiste em conhecer o que a pessoa com deficiência visual tem a dizer sobre o seu processo de escolha profissional e sobre as condições que lhe são oferecidas, em sua imersão social, para a realização de um projeto profissional; qual o seu registro emocional no tocante à autonomia que sente para realizar um projeto de futuro podendo considerar seus interesses e aptidões. A metodologia de pesquisa contou com a análise de dez entrevistas realizadas através da técnica de entrevista com roteiro (Rodrigues, 1978) e em uma reflexão sobre as implicações do que foi dito, tanto pelo aspecto social quanto pelo aspecto psíquico que ali se apresentam.