ABSTRACT
O artigo relata o trabalho realizado com adolescentes atendidos na instituição 'Pré Escola Terapêutica Lugar de Vida' com base na teoria psicanalitica e propõe diferentes ações que buscam lidar com esse momento de passagem da infância para a adolescência / The article gives ia accorent of the work carried out with adolescent attended in the 'Pré Escola Terapêutica Lugar de Vida', based on the psychoanalitic theory and purposes different actions which aim to dial with the moment of the passage from childhood to adolescence...
Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Adolescent , Adolescent Development , Play Therapy , Adolescent Health , Community-Institutional Relations , Occupational Therapy , Child Development Disorders, Pervasive , Psychotic Disorders/rehabilitationABSTRACT
Este artigo trata do encontro de dois grupos de adolescentes de instituições diferentes: a primeira, que se ocupa do tratamento e escolarização de crianças com distúrbios globais do desenvolvimento, a outra, uma iniciativa do governo de São Paulo, que busca a inserção social de crianças e adolescentes que vivem em uma favela que cresce nos arredores da universidade. Trouxe à nossa experiência clínica reflexões sobre o conceito de Função Fraterna no que concerne ao possível estabelecimento de uma lei ordenadora, sustentada pela relação horizontal entre esses dois grupos de jovens