1.
Rev. argent. cardiol
;
65(6): 651-7, nov.-dic. 1997. tab
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-224520
ABSTRACT
La Sociedad Argentina de Cardiología implementó un programa de educación a distancia. El análisis poblacional de los 459 médicos que participaron del mismo durante el primer año evidenció la necesidad de educación médica contínua. El antecedente de residencia médica, al igual que la actividad asistencial, marcaron una metodología hacia el aprendizaje, particularmente en la población más joven del país