1.
La Paz; PNUD; ene. 1998. 259 p. tab, graf.
Monography
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-231744
ABSTRACT
El presente informe tiene como principales ejes de análisis la equidad, la competitividad y la institucionalidad del país, con un fuerte énfasis en el plano departamental y municipal. Se pone de relieve una educación renovada, moderna y pertinente a las necesidades diferenciadas de Bolivia. La educación será el principal resorte para lograr el salto cualitativo que requiere dar el país en el mundo