O desejo do analista e a clínica da psicose: análise de um caso / The desire of the psychoanalyst and the clinical of psychosis: analysis of a case

O presente artigo aborda o tema da transferência na clínica da psicose, partindo da idéia desenvolvida por Lacan de que toda teoria da transferência está intimamente ligada ao desejo do analista. Para isto, inicialmente, apresentamos o contexto em que se deu o nascimento do conceito de transferência em Freud, com base na clínica da neurose, mais especificamente da histeria. Em seguida, situamos a entrada de Lacan no terreno psicanalítico, enfatizando que, diferentemente de Freud, ele partiu da psicose para introduzir-se na psicanálise, sendo justamente esta clínica que o instigou e o levou a ler Freud. Deste modo, Lacan inaugura sua entrada na psicanálise através de sua tese de doutorado por meio de um atendimento clínico, o caso Aimée, nome fictício de Marguerite Anzieu, desenvolvendo uma teoria sobre a paranóia, ainda com alguma herança da psiquiatria, mas já integrando-a aos moldes freudianos. Ao desenvolver a clínica da psicose, Lacan nos convida a não recuar diante dela, apostando na existência da transferência. É importante enfatizar, entretanto, que mesmo não seguindo adiante na construção e na elaboração de uma clínica da psicose, Freud semeou o terreno para que Lacan seguisse construindo sua teoria. A articulação entre os conceitos de transferência e de desejo do analista, cerne deste artigo, foi trabalhada por meio da análise de um caso clínico atendido numa instituição de saúde mental, em que fica claro o lugar do analista e a função do desejo do analista, fundamental para o desenvolvimento do caso.

This article approaches the subject of transference in the clinic of psychosis, from Lacan's idea that the whole transference theory is closely linked to the desire of the psychoanalyst. Initially, we present the context from where Freud's transference concept came from, based on neurosis, specifically the hysteria. Then, we place Lacan's entrance on the psychoanalytic ground, emphasizing that, contrary to Freud, he departed from the psychosis to get into the psychoanalysis, and this clinic was what actually made him read Freud. Therefore, Lacan launches his beginning in the psychoanalytic field through his PhD thesis a clinical case, Aimée, fictitious name for Marguerite Anzieu, developing a theory of the paranoia, still very much related to the psychiatry, but already blending with the Freudian style. Developing the clinic of psychosis, Lacan invites us not to withdraw before it, venturing at the existence of transference. It is important to emphasize, however, that despite not going forward with the construction and elaboration of the clinic of psychosis, Freud prepared the path so Lacan could go ahead working on his theory. The articulation between the concepts of transference and the desire of the psychoanalyst, heart of this article, was crafted through the analysis of a clinical case in a mental health care institution, evidencing the analyst's role and the function of the analyst desire, crucial for the development of the case.

A constituição do sujeito na psicanálise lacaniana: impasses na separação / The constitution of the subject in lacanian psychoanalysis: impairments in separation / La constitución del sujeto en el psicoanálisis lacaniano: impases en la separación

Este trabalho consiste em uma pesquisa teórica a respeito da constituição do sujeito no âmbito da psicanálise lacaniana. A vertente clínica que motiva esta pesquisa é o atendimento de crianças com problemas graves (psicose, autismo, deficiência mental, etc.) e suas mães, e das dificuldades encontradas num momento privilegiado de seu tratamento, em que ocorreria a separação estrutural entre ambas. Há dois modos pelos quais se constitui o sujeito: segundo o Estádio do Espelho e segundo a topologia da alienação e separação. Ambos são apresentados. Ao explicar a alienação, o estudo enfoca o surgimento do sujeito no inconsciente, distinto do eu, que é essencialmente imaginário. Este surgimento é apresentado de acordo com a leitura lacaniana do cogito ergo sum de Descartes. Os impasses encontrados na clínica quando da separação - especialmente o surgimento de sintomas físicos na mãe - são considerados e analisados à luz das teorias vigentes.

A theoretical research on the constitution of the subject in Lacanian Psychoanalysis is provided. The clinical aspect which motivates current research is the dealing with children bearing serious problems (psychosis, autism, mental disability, etc) and with their mothers, coupled to difficulties encountered at a specific moment in the treatment, or rather, when the structural separation between mother and child occurs. There are two ways through which the subject constitutes itself: the mirror phase and the topology of alienation and separation are both carefully presented and investigated. Although alienation is analyzed, the study focuses on the emergence of the subject within the unconscious, as distinct from the ego which is essentially imaginary. Emergence is given according to the Lacanian reading of Descartes's Cogito, ergo sum. Impairments in the clinical treatment when separation occurs - especially the emergence of physical symptoms in the mother - are taken into account and analyzed in the light of the above-mentioned theories.

Este trabajo consiste en una investigación teórica respecto a la constitución del sujeto en el ámbito del psicoanálisis lacaniano. La vertiente clínica que motiva esta investigación es la atención a niños con problemas graves (psicosis, autismo, deficiencia mental, etc.) y sus madres, y las dificultades encontradas en un momento privilegiado de su tratamiento, en el que ocurriría la separación estructural entre ambas. Hay dos modos por los que se constituye el sujeto: según el Estadio del Espejo y según la topología de la alienación y separación. Ambos son presentados. Al explicar la alienación, el estudio enfoca el surgimiento del sujeto en el inconsciente, distinto del yo, que es esencialmente imaginario. Este surgimiento está presentado de acuerdo con la lectura lacaniana del cogito ergo sum de Descartes. Los impases encontrados en la clínica cuando de la separación - especialmente el surgimiento de síntomas físicos en la madre - son considerados y analizados a la luz de las teorías vigentes.

Entre a inibiçäo e o ato: fronteiras do trabalho analítico com crianças / Between inhibition and action: borders of analytic work witer children

O propósito, no presente texto, é de teorizar sobre o brincar utilizado como meio no trabalho analítico no caso de crianças graves. O brincar será aqui enfocado na perspectiva da passagem ao ato, fenômeno presente em casos de psicose, a partir de onde se proporá uma articulaçäo. A inibiçäo, conceito proposto por Freud, será trazida enquanto antípoda do ato, fenômeno observado igualmente em casos de psicose, principalmente aqueles que ocorrem na infância

O outro em Lacan: consequências clínicas / The other in Lacan: clinical consequences

Procura explicitar, considerando a álgebra lacaniana, as articulaçöes estruturais entre os seguintes termos: outro, significante, sujeito do inconsciente, objeto pulsional. Deste trabalho de leitura, procura extrair consequências para a clínica com crianças consideradas difíceis

O teste das pirâmedes coloridas: uma releitura / Color pyramide test: a new reading

O objetivo do trabalho que aqui apresentamos é relatar a pesquisa que temos desenvolvido em torno do Teste das Pirâmides coloridas e Max Pfister. Nosso foco principal de interesse é a estruturaçäo em tapetes. Por ser um modoe de estruturaçäo peculiar à populaçäo paulista de baixa renda, conforme nossa experiência clínica nos últimos dez anos nos tem feito constatar. Encontra-se pouco pesquisado este modo de estruturaçäo dentro da bibliográfia relativa ao teste, originária em grande parte da Alemanha. Propomos aqui uma nova leitura do teste de Pfister, tal que permita abranger a estruturaçäo em tapetes. Esta nova leitura consiste em tomar a cor como letra, como linguagem. Embasa este trabalho a teoria Psicanlítica, e dentro dela principalmente a obra de Freud e Lacan. O trabalho contém a apresentaçäo de um caso ilustrativo, seguida de uma exposiçäo de nossos fundamentos

O teste das Pirâmides coloridas de Max Pfister: uma releitura / The max Pfister's color Pyramid Test: a new reading

Propôs aqui uma nova leitura do Teste de Pister, de tal forma que permitisse abranger a estruturaçäo em tapetes. Esta nova leitura consistiu em tomar a cor como letra, como linguagem. Embasou o trabalho na teoria psicanalítica, e dentro dela principalmente a obra de Freud e Lacan. O trabalho continha uma apresentaçäo de quatro casos ilustrativos, seguida de uma exposiçäo dos fundamentos e da explicitaçäo da passagem que fizeram do conceito de significante de Lacan, para o universo do Teste de Pfister. Consta ainda um apêndice com uma resenha bibliográfica da pesquisa em torno do Teste de pfister, bem como da relaçäo completa da bibliografia publicada em relaçäo a este item