ABSTRACT
Neste trabalho começamos por tecer algumas considerações sobre o processo de avaliação psicológica e descrevemos depois as principais vantagens dos diferentes tipos de instrumentos de avaliação da personalidade, escalas de avaliação de comportamentos, questionários e inventários e métodos projetivos. Em seguida discutimos a complementaridade dos diferentes métodos de avaliação da personalidade. No tópico seguinte, discutimos a questão da possibilidade de realizar simultaneamente interpretações nomotéticas e ideográficas com base nos resultados de diferentes provas psicológicas e alertamos para os cuidados a ter na realização de interpretações ideográficas. O artigo termina com a apresentação de quatro vinhetas clínicas que ilustram uma interpretação qualitativa/ideográfica de diferentes testes psicológicos e com uma breve conclusão final...
In this paper we start with some considerations about the psychological assessment process and we describe the main advantages of the different types of personality assessment instruments, behaviour scales, questionnaires and inventories and projective methods. After that, it will be discussed the complementarity of the different personality assessment methods. In the next topic we will discuss about the possibility of conducting both nomothetic and idiographic interpretations based on the results of several psychological tests, and we present some cautions about making idiographic interpretations. The manuscript finishes with the presentation of four clinical vignettes which illustrate a qualitative / idiographic interpretation using different psychological tests and with a brief conclusion...
En este trabajo se empieza por algunas consideraciones sobre el proceso de evaluación psicológica y se describen las principales ventajas de los diferentes tipos de instrumentos para la evaluación de la personalidad, las escalas de evaluación de la conducta, los cuestionarios e inventarios y los métodos proyectivos. Luego hablamos de la complementariedad de los diferentes métodos de evaluación de la personalidad. En el siguiente tema, discutimos la cuestión de la posibilidad de que ambas interpretaciones, ideográfica y nomotética, basadas en los resultados de diferentes pruebas psicológicas, son realizadas y se advierte a tener cuidado al hacer interpretaciones ideográficas. El artículo finaliza con la presentación de cuatro casos clínicos que ilustran una interpretación cualitativa / ideográfica de diferentes pruebas psicológicas y una breve conclusión...
Subject(s)
Personality Inventory , Personality Tests , Projective TechniquesABSTRACT
Neste trabalho estudámos a relação entre depressão e representações parentais, de acordo com a perspectiva psicodinâmica, verificando se os traços depressivos da personalidade podem ser uma variável mediadora entre representações parentais negativas, consequência de interacções precoces disfuncionais com as figuras significativas, e o estado depressivo sintomático. Trezentos e noventa estudantes universitários seleccionados de diversas instituições de ensino superior responderam a um inventário de traços depressivos, a um diferencial semântico e ao Inventário de Depressão de Beck-II. Cento e quarenta e dois sujeitos (36,4%) eram do sexo masculino e 248 (63,6) eram do sexo feminino). Os estudantes responderam em grupos que variaram entre os 15 e os 50 elementos. Os resultados obtidos através da Análise de Trajectórias apoiam a hipótese dos traços depressivos, a dimensão depressiva da personalidade, ser um mediador entre representações parentais negativas e o estado depressivo sintomático, como é salientado pelas perspectivas psicodinâmicas do desenvolvimento e da psicopatologia.
In this work we have studied the relationship between depression and parental representations, following the psychodynamic perspective, verifying if depressive traits can be a mediation variable between negative parental representations, which are the result of disruptive interactions with significant objects, and the depressive symptomatic state. Three hundred and ninety college students, from several Portuguese university institutions have responded to an inventory that assesses depressive traits, to a Semantic Differential and to the Beck Depression Inventory-II (BDI-II). One hundred and forty two (36,4) were male, and 248 (63,6) were female. Participants have responded to the questionnaires in groups ranging from 15 to 50 elements Results obtained with Path Analysis support the hypothesis that depressive traits, the depressive dimension of personality , is a mediation variable between the negative parental representations and the depressive symptomatic state, as stresses by the psychodynamic perspective of development and psychopathology.