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1.
Rev. latinoam. enferm ; 14(4): 553-560, jul.-ago. 2006.
Article in English | LILACS, BDENF | ID: lil-434661

ABSTRACT

Este estudo descritivo de abordagem qualitativa teve o objetivo de caracterizar as percepções da pessoa com surdez severa ou profunda sobre o processo de comunicação no contexto do seu atendimento por profissionais de saúde. Participaram 11 pessoas com surdez severa e/ou profunda, as quais foram entrevistadas usando-se LIBRAS. As interações foram gravadas em fitas VHS e transcritas, mantendo-se a construção gramatical característica da expressão destas pessoas. Mediante análise temática emergiram três categorias: Entendimento, Necessidade de Intermediação e Sentimentos. O surdo não tem alcançado uma comunicação efetiva durante o atendimento de saúde, no qual experimenta sentimentos negativos, necessitando da presença de um profissional intérprete.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Middle Aged , Nonverbal Communication , Medical Care , Expressed Emotion , Sign Language , Referral and Consultation , Physician-Patient Relations , Professional-Patient Relations
2.
Rev. bras. enferm ; 56(5): 484-487, set.-out. 2003.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-407303

ABSTRACT

Estudo de abordagem quanti-qualitativa, realizada com graduandos de Enfermagem, cujo objetivo foi identificar características de competência interpessoal partindo de um laboratório de grupo, onde os dados foram coletados através de instrumento aplicado em dois momentos distintos. Os resultados evidenciaram características de difícil desempenho como: resistência ao stress, iniciativa, flexibilidade, lidar com conflito. Aquelas desenvolvidas com mais facilidade foram: autoconfiança, saber ouvir e competição. Concluímos que tais características podem e devem ser mais exploradas durante os cursos de graduação como forma de fortalecer o desempenho gerencial do enfermeiro.


Subject(s)
Humans , Education, Nursing, Baccalaureate , Professional Competence , Students, Nursing , Interpersonal Relations
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