ABSTRACT
O presente trabalho teve como objetivo investigar a musicoterapia como promotora do fortalecimento da comunicação entre os idosos institucionalizados de uma determinada Instituição de Longa Permanência do estado do Piauí. Utilizou-se a pesquisa-ação, como sendo o método intervencionista o qual permite a todos os envolvidos: o observar, a fim de se reunirem informações e se construir um cenário; o pensar, para explorar, analisar e interpretar os fatos; e, afinal, o agir, implementando e avaliando as ações. Os resultados mostraram que a musicoterapia entre idosos institucionalizados pode contribuir para o fortalecimento da comunicação, propiciando a sua socialização junto a profissionais e funcionários, além de consequentes sinais de recuperação da auto-estima. Assim, esses idosos descobrem, apesar da idade avançada, que habilidades e conhecimentos ainda podem ser adquiridos, como os de compor ou interpretar música, assim como verem estimulado seu exercício de habilidades físicas e mentais.
The present work has as main objective to investigate the music therapy as a promoter in strengthening communication among institutionalized elderly in a given institution of long-stay. We used the action research as the interventionist method which allowed us to observe so that they could gather information and build a scenario; think, to explore, analyze and interpret the facts; and act, implementing and evaluating actions. The results showed that music therapy among institutionalized elderly can contribute to the strengthening of communication, providing socialization and signs of recovery of self-esteem, as they might find that despite the years, there are skills and knowledge that can still acquire, how to compose or play music, as well as stimulated the performance of physical and mental abilities.
Este trabajo tuvo como objetivo principal investigar la terapia de la música como un promotor en el fortalecimiento de la comunicación entre los ancianos asilados en una institución en particular a largo plazo. Se utilizó la investigación-acción como el método intervencionista que nos permitió observar de modo que pudieran reunir información y construir un escenario; pensar, explorar, analizar e interpretar los hechos; y actuar, implementación y evaluación de las acciones. Los resultados mostraron que la terapia musical entre los ancianos asilados puede contribuir al fortalecimiento de la comunicación, proporcionando socialización y signos de recuperación de la autoestima, ya que fueron capaces de descubrir que a pesar de los años, hay habilidades y conocimientos que todavía puede adquirir, cómo componer o reproducir música, así como estimulado la búsqueda de las capacidades físicas y mentales.