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1.
DST j. bras. doenças sex. transm ; 17(3): 211-214, 2005.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-428601

ABSTRACT

O ensino à distância (EAD) vem-se mostrando como uma alternativa interessante de aprendizagem. Novas tecnologias permitem o ensino via internet com alto grau de interatividade entre professores e alunos e bom aproveitamento dos cursos. Considerando a necessidade de ampliação do estudo em Bioética, a modalidade EAD pode se transformar em uma ferramenta útil para atingir um número expressivo de profissionais da saúde. Esse artigo, desta forma, tem como objetivo apresentar um curso à distância de fundamentos de Bioética. Dirigido a estudantes, profissionais e pesquisadores das áreas da saúde, trata-se de um curso de acesso grauito, de execução relativamente rápida, destinado à sensibilização ao estudo da Bioética. Pretende-se que a realização deste curso introdutório seja pré-requisito para outros cursos em saúde. A principal vantagem será prover maior autonomia e auto-genciamento aos alunos. O EAD tem como característica o enfoque nas habilidades de leitura e escrita, gerando um impacto importante na formação de recursos humanos e nas pesquisas nas áreas da saúde.


Subject(s)
Humans , Adult , Bioethics/education , Education, Distance
2.
DST j. bras. doenças sex. transm ; 17(3): 219-214, 2005.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-428602

ABSTRACT

O presente artigo discute o posicionamento ético do profissional de saúde quanto à revelação do diagnóstico a parceiros sexuais de pacientes em tratamento para doenças sexualmente transmissíveis(DST) O estudo tem caráter descritivo. Uma situação-problrma, envolvendo uma possível quebra de confidencialidade, foi apresentada a três usuários em atendimento em um serviço público de Saúde Genital em Porto Alegre e a dois estudiosos de Bioética. Em seguida, foram feitas questões sobre a situação-problema apresentada, que foram gravadas e transcritas. Realizou-se análise de conteúdo dos depoimentos, os quais ofereceram subsídios para discussão bioética. As colocações dos participantes foram muito enriquecedoras e, em alguns momentos divergentes, demonstrando como a Bioética pode ser ferramenta no auxílio de profissionais que trabalham com DST. Propõe-se o aconselhamento individual como forma do habilitar o paciente, quando necessário, a revelar o diagnóstico.


Subject(s)
Male , Bioethics , Sexually Transmitted Diseases/diagnosis , Sexually Transmitted Diseases/psychology
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