A regulação do acesso à atenção especializada e a Atenção Primária à Saúde nas políticas nacionais do SUS / Access Regulation to Specialized Outpatient Care and the Primary Health Care in National Policies of SUS

Resumo Diferentes formulações têm dado destaque à Atenção Primária à Saúde como porta de entrada preferencial do sistema de saúde, base das redes de atenção e função de coordenação do cuidado. A regulação assistencial (ou do acesso), por sua vez, vem sendo considerada, no Brasil, uma estratégia e tecnologia central de gestão das redes. Este artigo objetivou caracterizar a interface entre atenção primária e regulação assistencial nas formulações e diretrizes nacionais sobre regulação assistencial do SUS, considerando o período de 2002 a 2017. Adotou-se a metodologia da análise documental, utilizando fontes de domínio público, notadamente portarias e manuais técnicos do Ministério da Saúde, organizando os conteúdos extraídos nas dimensões "conceitos de regulação", "organização e gestão da regulação" e "estratégias e ferramentas de regulação", dentro das quais se buscou caracterizar o lugar da atenção primária. Observou-se maior destaque para a interface entre regulação assistencial ambulatorial e atenção primária a partir de 2011 com a noção de microrregulação, de modo mais marcante nos documentos e iniciativas relacionados à gestão da atenção primária do que nos específicos da regulação, enfocando a elaboração de dispositivos de regulação a partir da atenção primária, destacando-se o Telessaúde.

Abstract Different formulations have emphasized Primary Health Care as the preferred gateway to the health system, the basis of care networks and the care coordination function. Access regulation, in turn, has been considered, in Brazil, as a strategy and central technology for network management. This article aimed to characterize how primary care is placed in the national formulations and guidelines on health care regulation of the SUS from 2002 to 2017. The methodology was the documentary analysis, using public domain sources, notably ordinances and technical manuals of the Ministry of Health, organizing the extracted contents in the dimensions "concepts of regulation", "organization and management of regulation" and "strategies and tools of regulation", which sought to characterize the place of primary care. Greater emphasis was given to the interface between health care regulation and primary care from 2011, more prominently in the documents and initiatives related to primary care management than in the specifics of regulation, focusing on the ambulatory dimension of access regulation and in the elaboration of regulation devices based on primary care, highlighting Telehealth.

Atletismo para crianças e jovens: vivência e conhecimento / Track and field for children and young: experience and knowledge

O atletismo, esporte que, na maioria das vezes, é esquecido no âmbito escolar, vem sendo difundido pela Unesp – Rio Claro, por meio do Projeto de Extensão Universitária Atletismo para criançase jovens, desde 1999. Em 2007, o projeto contou com aulas semanais, visitas à pista de atletismo da Universidade e exposições de imagens, cumprindo com seu objetivo principal de divulgação do atletismo,por meio de vivências e difusão de conhecimento. Embora tenha atingido um número significativo de participantes, é importante frisarmos que para além de iniciativas como essa, que visam a difusão do atletismo, é preciso que ele seja trabalhado pelos professores em suas aulas de Educação Física naescola.

The Track and Field is a sport that most of the time has been dismissed at school. However, UNESP at Rio Claro has been diffusing it by means of a project based on service delivered to the community named Track and Field for children and young people, since 1999. In 2007, the project offered weekly classes, visits to the campus track and field and, images exhibitions. Such activities represents themain objective of the project, that is the Track and Field popularization, by means of providing experiences and knowledge diffusion. Although the project has reached a significant number of participants, it is important to emphasize that, besides initiatives like the project that aim the Track and Field diffusion, it is necessary that the teachers include it in their physical education classes.