Como cuidadores de paraplégicos lidam com sobrecarga de atividades no dia a dia / Como cuidadores de parapléjicos manejan la sobrecarga de cuidados en sus actividades diárias / How caretakers of paraplegics deal with the overload of activities on a daily basis

Objective: To investigate how domiciliary caregivers of people with spinal cord injuries deal with theoverload of caring on a daily basis. Method: This was a descriptive study with a qualitative approach with formal and informal caregivers of paraplegics who are users of two rehabilitation institutions located in the city of Rio de Janeiro. The data were collected using a semi-structured interview and analyzed through thematic analysis of content. Results:The reports evidenced two categories:"Understanding to take carebetter of another"; and "Evaluating the overload of care for others." Conclusion: The understanding of the conflicts in the person with spinal cord injury must be the premise for the home caregiver to exercise their activities without further damage and overload that could render them unable to meet their needs...

Objetivo: Investigar como cuidadores domiciliares de pessoas com lesão medular lidam com a sobrecarga do cuidado no dia a dia. Método: Estudo descritivo, abordagem qualitativa, com cuidadores principais e informais de paraplégicos, usuários de duas instituições de reabilitação, localizadas na Cidade do Rio de Janeiro. Coleta de dados a partir de entrevista semi-estruturada e análise temática de conteúdo. Resultados: Relatos evidenciaram duas categorias, “Compreendendo para melhor cuidar do outro”; e “Avaliando a sobrecarga do cuidado para com o outro”. Conclusão: A compreensão dos conflitos da pessoa com lesão medular deve ser premissa para que o cuidador domiciliar exerça suas atividades sem maiores desgastes e sobrecarga que o impeça de suprir suas próprias necessidades...

Objetivo: Investigar cómo cuidadores domiciliarios de personas con lesiones de la médula espinal manejan la sobrecarga de cuidados en la vida cotidiana. Método: Enfoque cualitativo descriptivo, con los cuidadores principales e informales de los parapléjicos, usuarios de instituciones de rehabilitación ubicadas en la ciudad de Rio de Janeiro. Recopilación de datos de entrevistas semi-estructuradas y análisis de contenido temático. Resultados: Se analizaron dos categorías, "Comprender a una mejor atención a los demás"; y" Evaluación dela sobrecarga de cuidar a los demás." Conclusión: La comprensión de los conflictos de las personas con lesión de la médula espinal debe ser la premisa para el cuidador de casa que realiza sus actividades sin mayores daños y la sobrecarga que le impide satisfacer sus propias necesidades...

O controle das ações do estudante de enfermagem na implementação dos cuidados preventivos para úlceras por pressão / The control of action of nursing students at high risk for prevention of pressure sores

O estudo teve por objetivo verificar a pertinência da teoria do controle daação (TCA) na identificação precoce de estudantes de enfermagem com alto risco para desempenho insatisfatório na implementação dos cuidados fundamentais de enfermagem na prevenção das úlceras por pressão. A amostra consistiu de quarenta e seis estudantes que responderam ao questionário HAKEMP 90 e foram avaliados quanto ao seu desempenho no ambiente hospitalar pelo docente responsável por meio do Instrumento de Avaliação Discente (IAD). Tal instrumento consistia de um conjunto de enunciados que descreviam atitudes e características essenciais para aimplementação eficiente dos cuidados preventivos para ulcera por pressão.Emseguida, os resultados dos dois instrumentos foram comparados em tabelas de contingência e avaliados em termos de sensibilidade e especificidade do questionário HAKEMP 90 para prever desempenho insatisfatório. Observou-se que os melhores índices ocorreram quando do uso das subescalas Orientação para a ação subseqüente ao fracasso (OAF) e orientação para o planejamento da ação (OAP)...

Fontes de estudo na escola de Enfermagem / Sources of study in Nursing school

O estudo tem como objetivo analisar os critérios de aquisição, identificando os recursos intrucionais utilizados por estudantes universitários de Enfermagem. Foi realizada pesquisa exploratória do tipo survey com 371 estudantes de cindo cursos de graduação em Enfermagem dos estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais, em 1998. São resultados: os livros mais comprados são os de Enfermagem Médico-Cirúrgica, Anatomia e Fisiologia. As outras especialidades são mais raras, sendo os de Medicina Preventiva e Enfermagem em Saúde Pública e Materno-Infantil os menos comprados. A maioria dos livros é comprada no livreiro da escola. O idioma preferencial na escolha dos livros ainda é o Inglês, quando comparados com o Português e Espanhol. Conclui-se que existe uma diversificação na utilização dos recursos instrucionais, mas o livro-texto apresenta-se como preferência marcante, apesar de os recursos de informática serem também utilizados por esta categoria de alunos