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Year range
1.
Psicol. USP ; 6(2): 129-55, jul.-dez. 1995.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-185741

ABSTRACT

Abordam uma questäo de muito interesse no âmbito da psicologia clínica, que é a relaçäo psicoterapeuta-cliente, aqui descrita de modos diferentes, embora quase todos com a mesma orientaçäo. Os cinco textos apresentados procuram ressaltar os princípios que norteiam as relaçöes no domínio da terapia. Apontam, de modo conciso as principais teorias relativas à transferência e contra-transferência, ao contexto onde se dá o encontro terapêutico e outras questöes envolvidas nessa relaçäo


Subject(s)
Countertransference , Psychoanalysis , Psychotherapy
2.
Säo Paulo; s.n; 1992. 224 p. ilus.
Thesis in Portuguese | LILACS | ID: lil-139704

ABSTRACT

Pesquisa as possibilidades de intervençäo psicológica abreviada, a fim de fornecer auxílio aos pais no desempenho de suas funçöes parentais e, assim, favorecer o desenvolvimento psicológico da criança. Estuda 20 famílias que procuram o psicólogo motivadas por três razöes básicas: algum sintoma apresentado pela criança; momento crítico vivenciado pelos pais ou famílias; presença de angústia acentuada por um dos pais ou ambos, no vínculo específico com um dos filhos ou com os filhos em geral. Das 20 crianças atendidas, 14 säo do sexo masculino e 6 do feminino, com idade entre 0 ano até a adolescência, sendo a maior parte das classes média e média-alta e pais casados. Realiza entrevistas com os pais e sessöes ludodiagnósticas com a criança, utilizando testes projetivos quando necessário; posteriormente comunica aos pais o diagnóstico e orienta-os na conduta a ser seguida. Descreve e analisa os casos, observando a eficácia e limitaçöes das intervençöes realizadas. Os resultados revelam que o método adotado é indicado para fornecer auxílio aos pais para que sejam facilitadores dos processos maturativos na direçäo da saúde mental de seus filhos. Conclui que o sucesso ou fracasso das intervençöes realizadas estäo fundamentalmente relacionadas às condiçöes emocionais dos pais, e que a capacidade de conter angústias e elaborar a depressäo säo aspectos importantes a serem considerados


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child, Preschool , Child , Child Development , Family Therapy , Parent-Child Relations , Psychology, Child , Attitude , Brazil
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