Influence of type of birth on child development: a comparison by Bayley- III Scale / A influência da via de parto no desenvolvimento infantil: uma comparação por meio da Bayley-III

INTRODUCTION: Elective cesarean section is associated with several damages to the newborn's health, such as respiratory, gastrointestinal problems and diabetes that last throughout life. However, few studies discuss aspects related to psychological developmentOBJECTIVE: To investigate the development of Brazilian children according to the type of birth and gestational age in the cognitive, language, motor, socio-emotional and adaptive behavior domainsMETHODS: This is an exploratory and descriptive cross-sectional study conducted in the city of São Bernardo do Campo, São Paulo, Brazil, between June 2016 and March 2017. The final sample consisted of 263 children up to 42 months of age. For data collection were applied a socio demographic questionnaire and the Bayley-III Scale. The statistical analysis was based on both a North American reference sample and a local sample using the SPSS version 21, through Pearson's Chi-square statistical test and significance criteria p <0.05RESULTS: A significant difference (p<0.005) was observed, with a higher risk of problems in fine motor development and expressive language in children born at pre-term between 37- 39 weeks compared to those born at term between 39 - 41 weeks. Significant difference (p<0.005) was also observed in sensory processing and adaptive behavior, with greater impairment in children born via elective cesarean section compared to those born vaginallyCONCLUSION: Despite its limitations and discrepancies, this research indicates potential impairments in the psychological development of children born at early term via elective cesarean

INTRODUÇÃO: A cesárea eletiva está associada a diversos prejuízos à saúde do recém-nascido, como problemas respiratórios, gastrointestinais e diabetes, que perduram ao longo da vida. No entanto, poucos estudos discutem os aspectos relacionados ao desenvolvimento psicológicoOBJETIVO: Investigar o desenvolvimento de crianças brasileiras segundo a via de parto e a idade gestacional nos domínios cognitivo, linguagem, motor, socioemocional e comportamento adaptativoMÉTODO: Trata-se de um estudo exploratório-descritivo, transversal, realizado no município de São Bernardo do Campo, entre junho de 2016 e março de 2017. A população foi composta por 400 crianças até 42 meses de idade. Para coleta de dados foram aplicados questionário sociodemográfico e Escala Bayley-III. Foi utilizada para análise estatística tanto a normatização oferecida pela Escala Bayley (norte-americana) quanto a normatização referente à amostra estudada, por meio do SPSS version 21, utilizando o teste estatístico do Qui-Quadrado de Pearson, critérios de significância p<0,05RESULTADOS: Observou-se diferença significativa (p<0,005), com maior risco de problemas no desenvolvimento motor fino e na linguagem expressiva em crianças nascidas a termo precoce (37 a<39 semanas) quando comparadas às nascidas a termo (=39 a <41 semanas). Diferença significativa (p<0,005) também foi observada no processamento sensorial e comportamento adaptativo, com maior prejuízo observado nas crianças nascidas via CE em comparação às nascidas de parto vaginalCONCLUSÃO: Este estudo evidencia o aumento de riscos psicológicos em crianças nascidas via cesárea eletiva quando comparadas com as nascidas por parto vaginal nos aspectos relacionados ao processamento sensorial, motricidade fina, linguagem expressiva e emissão de comportamentos adaptativos

Intervenções psicológicas com famílias de bebês prematuros em Unidade de Terapia Intensiva neonatal / Psychological Interventions with families of premature babies in Neonatal Intensive Care Unit

Apesar das taxas atuais de sobrevivência dos bebês prematuros excederem os 85%, estima-se que 50% a 70% dos recém-nascidos pré-termo ou com baixo peso desenvolvem disfunções cognitivas e comportamentais bem como atrasos no desenvolvimento socioemocional, motor e linguístico, que persistem até a vida adulta e impactam de forma signifi cativa o vertiginoso aumento da incidência de transtornos psicopatológicos da infância na atualidade. A Organização Mundial da Saúde estima que 15% a 20% das crianças que frequentam consultas pediátricas de rotina apresentam um diagnóstico psicopatológico. É imprescindível o desenvolvimento de intervenções voltadas às necessidades psicossociais dos bebês pré-termo e seus pais, prevenindo interferências nas interações estabelecidas entre eles, fundamentais para a instauração do processo de constituição do sujeito e organizadoras do desenvolvimento das funções orgânicas e instrumentais do bebê. Este artigo apresenta uma revisão da literatura científica produzida entre 2010 e 2015, mediante consulta às bases de dados MedLine, Index Psi, LILACS, Ibecs, BDENF, acerca de intervenções, com famílias de neonatos prematuros, que incluam a participação do psicólogo e atuem na promoção e prevenção da saúde mental. Verificou-se um número extremamente reduzido de intervenções familiares dessa natureza, retratando o predomínio do reconhecimento da importância do desenvolvimento biológico e comportamental, em detrimento do desenvolvimento psíquico

Despite the current survival rates of premature babies exceed 85%, it is estimated that 50% to 70% of preterm or low-weight newborns develop cognitive and behavioral disorders, as well as delays in the social and emotional, motor and language development which persist until adulthood and impact significantly on the current increased incidence of psychopathological disorders of childhood. World Health Organization estimates that between 15% and 20% of the children attending pediatric routine examinations receives a psychopathological diagnosis. This article portrays a review of the essays about the interventions with the families of premature newborns, the inclusion of the psychologist within this context and the related effect on the newborn subjective development, enabling the mental health prevention and promotion. A bibliographic research was conducted in the databases MedLine, Psy Index, LILACS, Ibecs, BDENF, through Bireme's virtual library for the period between 2010 and 2015. It was found few psychological studies addressing the interventions between the parents and premature newborns, in the Neonatal Intensive Care Unit environment, in the sense of mental health promotion and prevention. The prevalence of the organicity in detriment of subjectivity, without any room to reflect on the development of the individual, is evident

O Tratamento familiar em casos de dependência de drogas no Brasil: revisão de literatura / The familiar treatment in drug addiction cases in Brazil: literature review

A dependência de drogas constitui sério problema de saúde pública, necessitando do desenvolvimento de estratégias tanto para tratamento como promoção e prevenção de saúde de usuários e familiares. Este artigo trata-se de uma revisão da literatura sobre a produção científica acerca dos tratamentos oferecidos aos familiares de dependentes químicos no Brasil, ao longo dos últimos 10 anos através da biblioteca virtual da Bireme. Observa-se escassa produção de conhecimento científico visando o desenvolvimento de estratégias de tratamento familiar viáveis, acessíveis e que não se limitem apenas a espaços grupais informativos, educativos e de acolhimento, demonstrando a necessidade do desenvolvimento de estratégias que impactem em aspectos subjetivos subjacentes, latentes, que permeiam a constituição das relações familiares, a manutenção e repetição do sintoma.

Drug addiction is a serious public health problem, requiring the development of treatment and prevention/promotion of health for pacients and their families. This article is a literature review of the scientific literature about the treatments offered to the families of drug addicts in Brazil over the past 10 years through the Virtual Library Bireme. Itis observed scarce production of scientific knowledge for the development of viable and accessible family treatment strategies, that are not limited only to informative groups, educational and emotional shelter spaces, demonstrating the need to develop strategies that impact on underlying latent subjective aspects that permeate the creation of family relations, the maintenance and repetition of the symptoms.