ABSTRACT
Con el objetivo de proponer desde el trabajo independiente temas a investigar para los trabajos extraclase de la asignatura Inglés, vinculados a las especialidades de las Ciencias Médicas se entrevistaron a estudiantes y profesores para conocer los procedimientos que se utilizaban para orientar y controlar el mismo. Se aplicó una propuesta de procedimientos con el propósito de lograr una correcta planificación, orientación y control del trabajo extraclase. Esto trajo como resultado el incremento de la participación de los estudiantes en los eventos científicos, las exposiciones de los temas con mucha calidad y buena motivación. Se concluye que una correcta orientación y conducción del trabajo independiente unido a una adecuada selección de los temas, aumenta la efectividad del proceso de aprendizaje de la Lengua inglesa e influye positivamente en la actividad cognoscitiva de los alumnos y desarrolla valores como la responsabilidad, colectivismo y laboriosidad.
With the objective to propose topics to be investigated as part of the independent work to be done out of the class in the English subject related to Medical Sciences, students and teachers were interviewed to know the procedures used by them to orient and control the topics. That is why, a proposal of procedures was applied with the purpose of achieving a correct planning, orientation and control of the independent work, and this brought as result the increase of students´participation in scientific events, the presentation of the topics with great quality and good motivation. Thus, it allowed us to conclude that a well orientation and guidance of independent work, together with an adequate selection of the topics, increases the effectiveness of the teaching-learning process of the English Language and influences upon the cognitive activity of the students and develops values such as responsibility, collectivism and laboriousness.