Trabalho em grupo: a percepção do profissional do sistema único saúde / Group Work: Perception of the Professional Health System User / Trabajo en grupo: la percepción del profesional del sistema único de salud

Introducción: El trabajo en equipo en el Sistema Único de Salud (SUS) lo usan profesionales como estrategia de promoción, prevención y rehabilitación de la salud, pues proporciona prácticas fortalecidas por la necesidad colectiva. Objetivo: Identificar la percepción de los profesionales que actúan en servicios del SUS sobre la atención en grupo. Método: Estudio de abordaje cualitativo realizado en un municipio de pequeño porte de la región sudeste de Brasil, teniendo como sujetos de la investigación a profesionales que han realizado actividades en grupo y usuarios del SUS que han participado de algún grupo ofrecido por la unidad de salud seleccionada. Los datos se recogieron mediante entrevistas y se detallaron con el Análisis de Contenido en la Modalidad Temática, propuesto por Bardin. Resultados: Se entrevistaron nueve profesionales en salud que componen el equipo multidisciplinario. Se identificaron las siguientes categorías temáticas: 1) la comprensión sobre el grupo: concepto, habilidades necesarias y beneficios; 2) la práctica en grupo como estrategia educativa y organizacional, y 3) las dificultades: poca adhesión y falta de preparación profesional para desarrollar las actividades en grupo. Conclusión: Aunque los profesionales no se sientan preparados, perciben que el grupo es un recurso valioso para la promoción de la salud, la construcción de nuevos conocimientos y el fortalecimiento del vínculo entre profesional y el usuario.

Introdução: O trabalho em grupo no Sistema Único de Saúde é utilizado pelos profissionais como estratégia de promoção, prevenção e reabilitação da saúde, o qual proporciona a construção de práticas fortalecidas pela necessidade coletiva. Objetivo: Identificar a percepção dos profissionais que atuam em serviços do Sistema Único Saúde-SUS sobre o atendimento em grupo. Método: Estudo de abordagem qualitativa, realizado num município de pequeno porte da região sudeste do Brasil, tendo como sujeitos da pesquisa profissionais que realizaram atividades em grupo e usuários do Sistema Único de Saúde que participaram de algum grupo oferecido pela Unidade de Saúde selecionada. Os dados foram coletados por meio de entrevista gravada e aberta com questões norteadoras para o profissional e para o usuário. Para análise dos dados, utilizou-se técnica de análise do conteúdo de Bardin na modalidade temática. Resultados: Foram entrevistados nove profissionais de saúde que compõem a equipe multiprofissional. Identificaram as seguintes categorias temáticas: 1) a compreensão sobre grupo: conceito, habilidades necessárias e benefícios. 2) A prática grupai como estratégia educativa e organizacional, e 3) dificuldades: pouca adesão e despreparo profissional para desenvolver as atividades de grupo. Conclusão: Os profissionais sentem-se despreparados e apontam a necessidade de aprimorar seu conhecimento para desenvolver a prática grupai. Percebem que, quando coordenado por um profissional com aproximação das técnicas grupais, o grupo torna-se um recurso valioso para a promoção de saúde, para a construção de novos conhecimentos e para o fortalecimento do vínculo entre o professional e usuário.

Introduction: the professionals use the group work in the Unified Health System as a strategy for the promotion, prevention and rehabilitation of health, which provides the construction of practices strengthened by the collective need. Objective: To identify the perception of the professionals who work in SUS-SUS services on group care. Method: A qualitative approach was carried out in a small municipality in the Southeast region of Brazil, having as research subjects professionals who performed activities in a group and users of the Unified Health System who participated in a group offered by the selected Health Unit. Data were collected through interviews and analyzed using Content Analysis in the Thematic Mode proposed by Bardin. Results: We interviewed nine health professionals that make up the multiprofessional team. The following thematic categories were identified: (1) Understanding about group meaning: concept, necessary skills and benefits; (2) the group practice as an educational and organizational strategy, and (3) difficulties: little adherence and no professional preparation to develop group activities. Conclusion: The professionals, despite feeling unprepared, realize that the group is a valuable resource for health promotion, construction of new knowledge and for strengthening the bond between professional and user.

A capacitação dos profissionais de saúde que atuam na área do aleitamento materno / Formación de los profesionales de la salud con respecto a la lactancia materna / Training of health professionals about breastfeeding

Objetivo: Verificar a capacitação dos profissionais de saúde quanto à prática do aleitamento materno. Método: Estudo de campo exploratório-descritivo. desenvolvido com 614 profissionais que faziam parte da equipe multiprofissional da rede de Atenção Básica e duas maternidades na cidade de Marília/SP. Os dados coletados foram armazenados e analisados, utilizando-se o software EPI INFO vs.6.02. Resultados: Identificou-se que 22,6% não receberam informações durante a formação profissional; 51,0% não realizaram curso de capacitação durante a atuação profissional. A maioria avalia a situação para identificar o problema vivenciado pela mulher, porém ainda há profissionais que apoiam a decisão da nutriz em interromper a amamentação e sugerem a introdução precoce de outros alimentos. Além disso, 50% dos profissionais consideram o conhecimento sobre aleitamento materno importante para tomarem decisões. Considerações finais: Evidencia-se a necessidade da formação permanente dos profissionais da equipe, por meio de capacitações, para o domínio e manejo da amamentação.

Objetivo: Evaluar la formación de los profesionales de la salud con respecto a la lactancia materna. Método: estudio exploratorio y descriptivo de campo realizado con 614 profesionales que formaban parte del equipo multidisciplinario de atención básica de la red y dos hospitales en la ciudad de Marília / SP. Los datos recogidos fueron almacenados y analizados utilizando el EPIINFO vs.6.02. Resultados: Se encontró que el 22,6% no recibió información durante el entrenamiento: 51,0% no tenía ningún curso de capacitación para el desempeño profesional. La mayoría evalúa la situación para identificar el problema experimentado por una mujer, pero todavía hay profesionales que apoyan la decisión de la madre que amamanta a interrumpir la lactancia materna y sugieren la introducción temprana de otros alimentos. Además, el 50,0% de los profesionales consideran importantes conocimientos sobre la lactancia materna para tomar decisiones. Conclusión: Esto confirma la necesidad de la formación permanente de nuestro equipo, a través de la capacitación para el dominio y manejo de la lactancia.

Objective: To evalúate the training of health professionals about breastfeeding. Method: Exploratory and descriptive field study with 614 professionals who were part of the multidisciplinary team of basic care network and two hospitals in the city of Marilia / SP. The collected data were stored and analyzed using the EPIINFO vs.6.02. Results: It was found that 22.6% received no information during training: 51.0% had no training for their professional performance. Most of the professionals assess the situation to identify the problem experienced by a woman. but there are still professionals who support the decisión of the breastfeeding mother to stop breastfeeding and suggest the early introduction of other foods. In addition. 50.0% of professionals consider the knowledge about breastfeeding for decisión making to be important. Conclusión: This confirms the need for ongoing instruction of our team, through training for the control and management of breastfeeding.