ABSTRACT
Estudo histórico-social sobre representação política estudantil na formação profissional objetivando captar a motivação de acadêmicos de enfermagem para a representação política; contribuições à vida profissional e os marcos político-históricos que embasam a atuação política. Estudo descritivo realizado na Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa com acadêmicos que participaram do diretório acadêmico no período de 1998-2004, utilizou-se da história oral temática como metodologia de pesquisa. A inserção no movimento estudantil baseia-se nas aspirações por transformações das condições educacionais e de representação política. Militância marcada por dificuldades - como falta de apoio e participação institucional e de alunos do próprio curso nas questões de interesse coletivo; participações e contribuições para a formação pessoal e profissional. Política estudantil abarca filosofia, luta pelos direitos estudantis, é tornar-se cidadão crítico-reflexivo-transformador. Atuar politicamente está ancorado na visão de mundo, com influências de esquerda, socialista e formação familiar; é agir com emoção, razão e sensibilidade.
Historic-social study about political student representation in the professional formation, with the purpose of perceiving the motivation of Nursing academics towards the political representation, the contributions to professional life, as well as the political and historical milestones that underlie the political action. The descriptive-type study was carried out in the Aurora de Afonso Costa Nursing School, with Nursing academics that participated as effective members of the Student Union, from 1998 to 2004. The thematic oral history was used as the research methodology. The insertion in the student movement is based on the desire for transformations of educational and political representation conditions. This militancy is characterized by difficulties as the lack of support and institutional and Nursing students participation in the collective interest issues, participations and contributions to the personal and professional formation. Student Policy encompasses philosophy and fight for students rights and carries out efforts. It means to become a critical, reflective citizen able to produce transformations. The political action is anchored in the vision of the world, with left-leaning,socialist and familiar formation influences. It means acting with emotion, sense and sensibility.
Subject(s)
Students, Nursing/history , Stakeholder Participation , History of Nursing , Politics , UniversitiesABSTRACT
Embora o cuidado seja apontado como essência da Profissäo pouco se discute sobre seus significados no ensino de enfermagem. O trabalho objetivou identificar o significado do cuidado para alunos visando contribuir para um ensino mais contextualizado. Para guiar o estudo utilizamos os conceitos de filiaçäo e noçäo de membro da Etnometodologia. Os sujeitos foram alunos do Curso de Graduaçäo em Enfermagem de uma instituiçäo do Estado do Rio de Janeiro. Os dados foram coletados através de entrevistas semi-estruturadas após dinâmica de grupo que buscou apreender como os alunos descreviam o cuidado até aquele momento do curso. Concluímos que na medida em que os alunos väo se filiando à Enfermagem, incorporam conceitos que contribuem para reforçar ou transformar o que trouxeram de experiências anteriores e daquelas vividas durante o curso de graduaçäo. Logo, conceitos e comportamentos väo sendo apreendidos e reproduzidos pelo aluno como componentes de sua identidade profissional.