ABSTRACT
O estudo teve como objetivo avaliar os aspectos psicológicos de nove pacientes com lesäo medular inserido em um grupo e verificar a importância da atuaçao do psicólogo no programa de reabilitaçäo, junto aos pacientes e a equipe de sáude. Pôde-se concluir que os pacientes apresentavam como reaçöes frenquentes a lesäo: agressividade, depressäo, ansiedade, angústia, isolamento social, ambivalência e esperança. Apresentaram formas específicas de relacionamento com as diversas atividades propostas em grupo. Verificou-se que a estrutura de personalidade anterior a lesäo influenciou o vínculo estabelecido com a doença, com os outros membros do grupo e com a equipe de saúde.Constatou-se a importância da formaçao de uma equipe integrada e composta de objetivos comuns
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Paraplegia/psychology , Quadriplegia/psychology , Life Change Events , Patient Care Team , Psychotherapy, Group , Self ConceptABSTRACT
A partir do relato de uma experiência de formaçäo de um programa de integraçäo docente-assistencial (PIDA) envolvendo o Hospital Brigadeiro e a Escola Paulista de Medicina, os autores discutem as vicissitudes e as dificuldades do trabalho intedisciplinar, as especificidades da implantaçäo de um PIDA e, finalmente, enfatizam os aspectos psicodinâmicos da relaçäo do profissional de saúde e a questäo da desnutriçäo