Relationships between type and duration of training and well-being status of volleyball athletes / Relações entre tipo e duração do treinamento e status de bem-estar de atletas de voleibol

ABSTRACT The purpose of this study was to describe weekly variations in the type and duration of training, as well as wellness-related parameters, in elite volleyball players. Twenty-four youth elite volleyball players from the French national team (age: 17.8 ± 1.0 y.o.) were monitored daily, and the type of training, training duration, participation in matches, and wellness status were measured over 22 weeks. Volleyball training duration varied from 100 to 510 minutes per week, while strength and conditioning training duration varied from 97 to 262 minutes per week. Fatigue levels varied from 1.5 to 2.8 A.U., and delayed onset muscle soreness (DOMS) varied from 1.5 to 2.5 A.U. Large positive correlation were found between sleep and match duration (r = 0.64) and between stress and weekly volume (r = 0.52). Additionally, moderate positive correlation were found between fatigue and match duration (r = 0.36); between sleep and weekly volume (r = 0.35); between DOMS and match duration (r = 0.43); between stress and strength training (r = 0.42), volleyball training (r = 0.35), and match duration (r = 0.47). The present study revealed natural variations in training volume across the season and moderate dependency between weekly training/match durations and wellness status.

RESUMO O objetivo deste estudo foi descrever as variações semanais no tipo e duração do treinamento, bem como parâmetros relacionados ao bem-estar, em jogadores de elite de voleibol. Vinte e quarto jovens jogadores de elite de voleibol da seleção Francesa (idade: 17,8 ± 1,0 anos) foram monitorados diariamente, e o tipo de treinamento, a duração do treinamento, a participação em partidas e o status de bem-estar foram medidos durante 22 semanas. A duração do treinamento de voleibol variou de 100 a 510 minutos por semana, enquanto a duração do treinamento de força e condicionamento variou de 97 a 262 minutos por semana. Os níveis de fadiga variaram de 1,5 a 2,8 A.U., e a dor muscular tardia (DMT) variou de 1,5 a 2,5 A.U. Correlação positiva grande foi encontrada entre sono e duração do jogo (r = 0,64) e entre estresse e volume semanal (r = 0,52). Além disso, uma correlação positiva moderada foi encontrada entre fadiga e duração da partida (r = 0,36), entre sono e volume semanal (r = 0,35), entre DMT e duração da partida (r = 0,43), entre estresse e treinamento de força (r = 0,42), treinamento de voleibol (r = 0,35), e duração da partida (r = 0,47). O presente estudo revelou variações naturais no volume de treinamento ao longo da temporada e dependência moderada entre treinamento semanal/duração da partida e status de bem-estar.

Analysis of goal scoring patterns and match outcome during the Intercontinental Beach Soccer Cup Dubai 2019

Abstract Aim: To characterize the goal-scoring patterns and investigate the goal process on match outcome during the Intercontinental Beach Soccer Cup Dubai 2019. Methods: A set of 35 goal-scoring patterns were grouped into nine macro-categories: Match-period, Court-zone, Set-play, Open-play, Touching by players before the goal, Offensive method, Goalkeeper-line, Number of passes before the goal, and Ball trajectory. Match outcome in regular time was considered the matches resulting in a loss (n=16), draw (n=8), or win (n=16). The offensive sequences that resulted in the goal were analyzed in all 20 matches during the competition (n=138 goals). Results: The most goals were scored in Open-play (69%), during the 2nd and 3rd periods (36% for each), near to goal (Zone 4; 50%), preceded by 1-touch (67%) and 0-pass (29%), using positional attack (46%), without goalkeeper-line (68%), and with high-ball trajectory (51%). In addition, won matches presented a higher number of goals in Zone 4, 1-touch, Counterattack, 4v4 goal-successful, Receiving pass, Sand-touch, and High-ball compared to draw and loss matches (p<0.001−0.03; Effect Size [ES]=1.24−2.58, large). Conclusion: In summary, winning teams scored their goals mainly in open-play situations and without a goalkeeper-line, using counterattacks to achieve zones near the opponent's goals, and implementing a direct offensive style. In addition, goals scored were usually preceded by 1-touch, both through high-ball and sand-touch ball trajectory. Coaches and practitioners may consider these goal processes to train prescription and deep understanding of the process to goal in elite Beach soccer.

Relative Age Effect on Brazilian male elite futsal athletes according to playing position and performance by goals scored on Brazil National Futsal Leagues

Abstract Introduction: The relative age effect is prevalent in different elite team sports. However, little is known about this phenomenon in high-level adult male futsal players. Aim: The present study aimed to investigate the prevalence of relative age effect in Brazilian male elite futsal players, and its relationship with playing position and goals scored on Brazil National Futsal Leagues (BNFL) from 2016 to 2020. Methods: The distribution of birth dates, playing positions, and goals scored by male participants of the Brazil National Futsal Leagues were analyzed. Chi-squared tests were used to analyze the birth dates distribution based on quarters and semesters of the year, according to playing position (defender, winger, pivot, and goalkeeper) and scoring performance (high and low). Results: The overall analysis indicated that the relative age effect is prevalent on the pool of athletes analyzed. However, this effect was position-dependent, since relatively older athletes were overrepresented only in wingers and defenders playing positions. On the other hand, scoring performance was not associated with the relative age effect, since this effect was found in both performance levels. Conclusion: Relative age effects are prevalent in Brazilian male elite futsal athletes, especially for defenders and wingers. Considering the high level of competitiveness for spots in elite futsal teams, coaches and sports administrators must be educated about the prevalence of the relative age effect in this sporting context. This is necessary in order to reduce the inequalities generated by age categories based on arbitrary cut-off dates, which may reduce potential talent loss.

Variations of workload and well-being measures across a professional basketball season / Variações das medidas de carga e bem-estar durante um período profissional de basquetebol

Abstract The aims of this study were: (i) to describe weekly variations of acute load (AL), acute:chronic workload ratio, delayed onset muscle soreness (DOMS), and fatigue; (ii) to analyze variations of weekly workload and well-being in three periods of the season (P1, P2, and P3); and (iii) to analyze the relationships between workload and well-being measures. Fifteen professional basketball players from a first-league European club were monitored throughout the season using the CR-10 Borg scale and the Hooper questionnaire. Weekly AL and acute:chronic workload ratio (ACWR) were weekly calculated for monitoring of the internal load. In addition, DOMS and fatigue values were weekly calculated. Greater AL, DOMS, and fatigue values were found during the early season, and the highest ACWR value was found during the second period. Overall, AL presented large correlations with DOMS (r=0.60) and fatigue (r=0.62). The results of this study indicate that load is higher in the first period and then decreases throughout the season. The results also showed that AL is more closely related to well-being parameters than ACWR.

Resumo O objetivo deste estudo foi: (1) descrever as variações semanais de carga aguda (CA), razão da carga de trabalho aguda:crônica, dor musuclar tardia (DOT) e fadiga; (ii) analisar as variações da carga semanal de trabalho e bem-estar entre três períodos da temporada (P1, P2 e P3); e (iii) analisar as relações entre carga de trabalho e medidas de bem-estar. Quinze jogadores profissionais de basquetebol de um clube de primeira liga Européia foram monitorados ao longo de uma temporada utilizando a escala CR-10 Borg e o questionário de Hooper. A CA semanal e a razão da carga de trabalho aguda:crônica (RCTAC) foram calculadas semanalmente para monitorar a carga interna. Além disso, os valores de DOT e fadiga foram calculados semanalmente. Maiores valores da CA, DOT e fadiga foram ensontrados durante o início da temporada e o maior valor de RCTAC foi encontrado durante o segundo período. No geral, a CA apresentou grandes correlações com a DOT (r = 0,60) e fadiga (r = 0,62). Os resultados deste estudo indicam que a carga é maior no primeiro período e depois diminui ao longo da temporada. Os resultados também motraram que a CA está mais relacionada com os parâmetros de bem-estar do que a RCTAC.

Association between anthropometric and physical data of university soccer players from different positions / Associação entre dados antropométricos e físicos de jogadores universitários de futebol de diferentes posições

ABSTRACT The present study aimed to check if there is an association between fitness performance variables and to analyze the variation of fitness levels between playing positions university soccer players. Twenty university soccer players were selected (20.95 ± 1.84 years; 71.60 ± 11.65 kg; 176.85 ± 7.28 m) divided into defenders, midfielders and attackers. Body composition was assessed in a cross-sectional analysis that correlated fat mass, lean mass and fat-free mass by DXA with the physical capacity tests. The main results of the present study revealed that both 10-m and 20-m accelerations had moderate-to-large correlations with agility tests across the playing positions, however these accelerations were largely inversely correlated with YoYo intermittent recovery test in defenders and largely positively in midfielders. The agility test was moderately correlated with YoYo intermittent recovery test across the different playing positions. In conclusion, there the acceleration and the agility had a positive association with the different positions of the soccer players.

RESUMO O objetivo do presente estudo foi verificar se existe associção entre as variáveis de desempenho físico e analisar a variação dos níveis de aptidão física entre as posições de jogador de futebol universitário. Foram selecionados 20 jogadores de futebol universitário (20,95 ± 1,84 anos; 71,60 ± 11,65 kg; 176,85 ± 7,28 m) divididos em zagueiros, meio-campistas e atacantes. Mensurou-se a composição corporal em uma análise transversal e correlacionou-se a massa gorda, massa magra e massa livre de gordura por meio do DXA com os testes de capacidade física. As principais evidências do presente estudo revelaram que as acelerações de 10 e 20 m tiveram correlações de moderada a grande com o teste de agilidade nas posições de jogo, porém essas acelerações foram inversamente correlacionadas com o teste de recuperação intermitente nos defensores e amplamente positiva nos meio-campistas. O teste de agilidade foi moderadamente correlacionado com o teste de recuperação intermitente YoYo nas diferentes posições de jogo. Em conclusão, a aceleração e a agilidade tiveram uma associação positiva com as diferentes posições dos jogadores de futebol.

Body composition and performance variables differences in female volleyball players by agegroup and playing position / Diferenças na composição corporal e variáveis de desempenho em atletas femininas de voleibol por faixa etária e posição de jogo

Abstract The aim of the present study was to evaluate the age and inter- and intra-position differences in the anthropometric variables and physical performance in young female players of Brazilian women's volleyball. Fifty-eight female volleyball players participated, divided into 3 age groups: (a) 14 and under (n=20; mean age = 12.6±0.7 years), (b) between 14 and 17 (n=31; mean age = 15.6±1.2 years), and (c) over 17 (n=7; mean age = 18.9±0.9 years). In addition, the players were also divided according to their positions: setters (n=7), opposites (n=13), passer-hitters (n=17), middle blockers (n=12) and liberos (n=9). Anthropometric characteristics, flexibility, strength / resistance abdominal muscles, pushups, explosive power of the arms, jumping abilities, shuttle run and 20-m sprint tests were evaluated. Analyses showed differences among age and playing positions for the height and bone mass (p<0.05). In the fitness assessment, no differences were found between playing positions (p>0.05). However, differences were found among for age groups horizontal jump, shuttle run and 20-m sprint, with players >17 performing better than <14 and between 14-17 years of age (p<0.05). These results demonstrated that the height, bone mass and horizontal jump, shuttle run and 20-m sprint are age dependent, while physical performance independent on the playing positions.

Resumo Objetiva-se avaliar a idade e as diferenças inter e intra-posições nas variáveis antropométricas e no desempenho físico de jovens jogadoras do voleibol feminino brasileiro. Participaram 58 atletas femininas de voleibol, divididas em 3 grupos por faixa etária: (a) até 14 (n = 20; idade média = 12,6 ± 0,7 anos), (b) entre 14 e 17 (n = 31; média de idade = 15,6 ± 1,2 anos); (c) acima de 17 (n = 7; idade média = 18,9 ± 0,9 anos). Além disso, os jogadores também foram divididos de acordo com suas posições: levantadores (n = 7), opostos (n = 13), passadores (n = 17), bloqueadores (n = 12) e líberos. (n = 9). Foram avaliadas as características antropométricas, flexibilidade, força / resistência dos músculos abdominais, flexões, poder explosivo dos braços, habilidades de salto, corrida e corrida de 20 m. As análises mostraram diferenças entre idade e posições de jogo para a altura e massa óssea (p<0,05). Na avaliação da aptidão, não foram encontradas diferenças entre as posições de jogo (p>0,05). No entanto, foram encontradas diferenças entre os grupos etários: salto horizontal, corrida e corrida de 20 m, com os jogadores acima de 17, com desempenho melhor que menores que 14 e entre 14 e 17 anos de idade (p<0,05). Estes resultados demonstraram que a altura, a massa óssea e o salto horizontal, o deslocamento e a velocidade de 20m são dependentes da idade, enquanto que o desempenho físico é independente das posições de jogo.

Defensive Interactions in Soccer Small-Sided Games: an Integrated Approach Between the Fundamental Tactical Principles and the Social Network Analysis / Interações Defensivas em Pequenos Jogos no Futebol: uma Abordagem Integrada dos Princípios Táticos Fundamentais e da Social Network Analysis

This study aimed to 1) present a new analysis of the interactions between the tactical principles of defensive coverage and delay using the Social Network Analysis (SNA); 2) compare the defensive cooperation patterns presented by players of different categories during a 3vs.3 soccer small-sided games SSG; 3) compare the level of defensive prominence presented by defenders, midfielders, and forwards in 3vs.3 SSG within and between different categories. Twenty-eight soccer athletes from U-13 (n=14) and U-14 (n=14) categories of a sports club performed 3vs.3 SSG for the analysis of the defensive tactical principles. Defensive interactions were considered successful defensive coverage and a delay actions performed within the same time interval. Macro (density and clustering coefficient) and micro (degree centrality, degree prestige and page rank) analyses were used as SNA measures. Results indicated no significant differences between categories for the macro and micro analyses. Only in the U-14 category, midfielders presented higher prominence levels than the other playing positions (p=0.004). We concluded that U-13 and U-14 athletes are not different regarding defensive cooperation patterns. A higher positional tactical knowledge obtained through deliberate practice is essential to induce different defensive interactions between playing positions, as shown by significant differences only in the U-14 category.

Este estudo objetivou 1) apresentar uma nova análise das interações entre os princípios cobertura defensiva e contenção utilizando a Social Network Analysis (SNA); 2) comparar os padrões de cooperação defensiva apresentados por jogadores de diferentes categorias durante pequenos jogos (SSG) 3vs.3; 3) comparar o nível de prominência entre defensores, meio-campistas e atacantes entre duas categorias e dentro de uma mesma categoria. Vinte e oito atletas das categorias sub-13 (n=14) e sub-14 (n=14) de um clube participaram em pequenos jogos 3vs.3 para a análise dos princípios táticos defensivos. As interações defensivas foram consideradas quando ocorreu uma cobertura defensiva e uma contenção em um mesmo intervalo de tempo. As análises macro (density e clustering coefficient) e micro (degree centrality, degree prestigie e page rank) foram utilizadas como medidas da SNA. Os resultados indicaram ausência de diferenças entre categorias para ambas as análises macro e micro. Meio campistas apresentaram maiores níveis de proeminência apenas na categoria sub-14 (p=0.004). Nós concluímos que atletas sub-13 e sub-14 não apresentam diferenças significativas entre si para os padrões de cooperação defensiva. Um maior conhecimento tático posicional obtido por meio da prática deliberada é crucial para o desenvolvimento de interações defensivas diferentes entre as posições, como mostrado pelas diferenças entre posições apenas na categoria sub-14.

Analysis of network properties and tactical behavior of u-17 soccer athletes with different tactical skills / Análise das interações e do comportamento tático de atletas sub-17 de futebol com diferentes capacidades táticas

ABSTRACT This study aimed compare individual tactical behavior and network properties of players with higher and lower tactical skills during soccer small-sided games. The sample was composed of 18 U-17 elite soccer players (16.2 years old) from the same national level team. Players were divided into group 1 and group 2, with higher and lower tactical skill, respectively, measured by the FUT-SAT. After this, they played 12 small-sided games in a 36x27m field with all rules of the formal game. Players' tactical behavior was assessed through the incidence of fundamental tactical principles during the SSG. Total links, density and clustering coefficient were defined as the general network metrics. Data were analyzed through independent t-test and Mann-Whitney test. Results showed that group 1 presented higher values of total links (p=0.007) and density (p=0.007). Group 1 also presented a higher incidence of defensive unity (p=0.001), while group 2 realized more actions of defensive balance (p=0.008) and recovery balance (p=0.038). We conclude that tactical skills are able to constraint individual team behavior in small-sided games.

RESUMO Este estudo objetivou comparar o comportamento tático individual e as propriedades da rede de interações de atletas com maior e menor capacidade tática durante pequenos jogos no futebol. A amostra foi composta por 19 jogadores de futebol sub-17 (16.2 anos) de um mesmo time, de nível nacional. Jogadores foram divididos em grupo 1 e grupo 2, com maior e menor capacidade tática, respectivamente, medida pelo FUT-SAT. Na sequência, eles participaram de 12 pequenos jogos em um campo de 36mx27m com todas as regras do jogo formal. Avaliou-se o comportamento tático dos jogadores por meio da incidência dos princípios táticos fundamentais durante os pequenos jogos. Total links, densidade e clustering coefficient foram definidos com as medidas das propriedades gerais da rede. Analisaram-se os dados por meio do teste t independente e do teste de Mann-Whitney. Os resultados mostraram que o grupo 1 apresentou maiores valores para total links (p=0.007) e densidade (p=0.007). O grupo 1 apresentou ainda maior incidência de ações de unidade defensiva (p=0.001), enquanto o grupo 2 realizou mais ações de equilíbrio defensivo (p=0.008) e equilíbrio de recuperação (p=0.038). Conclui-se que a capacidade tática influencia o comportamento individual e coletivo durante pequenos jogos.

Inspecting the performance of neutral players in different small-sided games

The aim of this study was to inspect the effects of format and task conditions on neutral players' heart rate responses and time-motion characteristics. Four formats of play using neutral players and three task conditions were inspected. Moreover, the factor repetition (3 games per each SSG) was also analysed. Ten male amateur soccer players (26.36 ± 5.33 years old, 8 ± 3.2 years of practice, 66.18 ± 10.16 bpm at rest) participated in this study. The repeated measured revealed that no differences were found between repetitions (Pillai's Trace = .075; F 8, 100 = 1.007; p-value = .436; = .075; Power = .445; small effect size). In the game 1 significant interaction effects between the two factors on heart rate responses and time-motion profiles were observed (Pillai's Trace = 0.699; F 24,428 = 3.774; p-value = .001; = .175; Power = 1.000; moderate effect size). In the game 2 , significant interaction effects between the two factors on heart rate responses and time-motion profiles were observed (Pillai's Trace = .712; F 24,428 = 3.860; p-value = .001; = .178; Power = 1.000; moderate effect size). Finally, in the game 3 significant interaction effects between the two factors on heart rate responses and time-motion profiles were observed (Pillai's Trace = .729; F 24,428 = 3.972; p-value = .001; = .182; Power = 1.000; moderate effect size). Briefly, it was possible to conclude that the biggest formats statistically increased the heart rate responses and time-motion characteristics of neutral players. It was also possible to observe that the mean values of heart rate responses found in neutral players throughout small-sided games were appropriated to very light or recovery workouts.

O objetivo deste estudo foi avaliar os efeitos do formato e condições da tarefa nas respostas cardíacas e perfis de movimento de jogadores neutros. Adotaram-se quatro formatos de jogo e três condições da tarefa utilizando jogadores neutros. Participaram no estudo dez jogadores de futebol amador (26,36 ± 5,33 anos de idade, 8 ± 3,2 anos de prática, 66,18 ± 10,16 bpm em descanso). O teste de medidas repetidas não mostraram diferenças estatisticamente significativas entre repetições (Pillai's Trace = 0,075; F 8, 100 = 1,007; p-value = 0,436; = 0,075; Power = 0,445). No jogo 1 identificaram-se diferenças estatisticamente significativas na interação entre factores nas variáveis de frequência cardíaca e velocidade (Pillai's Trace = 0,699; F 24,428 = 3,774; p-value = 0,001; = 0,175; Power = 1,000). No jogo 2 identificaram-se diferenças estatisticamente significativas na interação entre factores nas variáveis de frequência cardíaca e velocidade (Pillai's Trace = 0,712; F 24,428 = 3,860; p-value = 0,001; = 0,178; Power = 1,000). Finalmente, no jogo 3 identificaram-se diferenças estatisticamente significativas na interação entre factores nas variáveis de frequência cardíaca e velocidade (Pillai's Trace = 0,729; F 24,428 = 3,972; p-value = 0,001; = 0,182; Power = 1,000). Concluiu-se com este estudo que os formatos maiores aumentam estatisticamente a resposta cardíaca e o perfil de movimento de jogadores neutros. Foi igualmente possível observar que os valores médios de frequência cardíaca encontrados em jogadores neutros são apropriados para trabalhos de baixa intensidade ou de recuperação ativa.

El objetivo de este estudio fue evaluar los efectos de formato y de tareas en condiciones respuestas cardíacas y el movimiento de perfiles de los jugadores neutrales. Se utilizaron cuatro formatos de juego y tres condiciones tarea utilizando jugadores neutrales. Participó en el estudio, diez jugadores de fútbol (26,36 ± 5,33 años de edad, 8 ± 3,2 años de práctica, 66,18 ± 10,16 lpm en reposo). La prueba de medidas repetidas mostró diferencias estadísticamente significativas entre repeticiones (Pillai's Trace = 0,075; F 8, 100 = 1,007; p-value = 0,436; = 0,075; Power = 0,445). En lo juego 1 hubo diferencias estadísticamente significativas entre los factores (Pillai's Trace = 0,699; F 24,428 = 3,774; p-value = 0,001; = 0,175; Power = 1,000). En lo juego 2 hubo diferencias estadísticamente significativas entre los factores (Pillai's Trace = 0,712; F 24,428 = 3,860; p-value = 0,001; = 0,178; Power = 1,000). En lo juego 3 hubo diferencias estadísticamente significativas entre los factores (Pillai's Trace = 0,729; F 24,428 = 3,972; p-value = 0,001; = 0,182; Power = 1,000). Se concluye de este estudio que los formatos más grandes estadísticamente aumentan respuesta cardiaca y el perfil de movimiento de jugadores neutrales. También se observó que los valores promedio de la frecuencia cardíaca que se encuentran en los jugadores papeles neutros son adecuados para baja intensidad o de recuperación activa.

Using network metrics to investigate football team players' connections: a pilot study / Avaliando as conexões entre jogadores de futebol utilizando métricas de network: um estudo piloto / La evaluación de las conexiones entre los jugadores de fútbol utilizando métricas de red: un estudio piloto

The aim of this pilot study was propose a set of network methods to measure the specific properties of football teams. These metrics were organized on "meso" and "micro" analysis levels. Five official matches of the same team on the First Portuguese Football League were analyzed. An overall of 577 offensive plays were analyzed from the five matches. From the adjacency matrices developed per each offensive play it were computed the scaled connectivity, the clustering coefficient and the centroid significance and centroid conformity. Results showed that the highest values of scaled connectivity were found in lateral defenders and central and midfielder players and the lowest values were found in the striker and goalkeeper. The highest values of clustering coefficient were generally found in midfielders and forwards. In addition, the centroid results showed that lateral and central defenders tend to be the centroid players in the attacking process. In sum, this study showed that network metrics can be a powerful tool to help coaches to understanding the specific team's properties, thus supporting decision-making and improving sports training based on match analysis...

"Avaliando as conexões entre jogadores de futebol utilizando métricas de network: Um estudo piloto." O presente estudo piloto teve como objetivo do piloto propor um conjunto de métodos de network para avaliar as propriedades de equipes de futebol. Essas métricas foram organizadas em função dos níveis de análise "meso" e "micro." Foram analisados cinco jogos oficiais da mesma equipa participante na Primeira Liga Profissional de Futebol Português. Um conjunto de 577 jogadas atacantes foram analisadas ao longo desses cinco jogos. As interações entre companheiros de equipa foram recolhidas e processadas seguindo os níveis de análise anteriormente referidos. Os resultados evidenciaram que os maiores valores de escala de conetividade foram encontrados nos defensores laterais e zagueiros, bem como, nos meio-campistas e os menores valores encontraram-se no atacante e goleiro. Os maiores valores de coeficiente de agrupamento foram geralmente encontrados nos meio-campistas e atacantes. No caso dos resultados relativos ao centroid verificou-se que os defensores laterais e zagueiros tendem a ser os jogadores centroids no processo atacante. Em resumo, este estudo destacou que as métricas de network podem ser um instrumento poderoso para auxiliar os treinadores a compreenderem as propriedades específicas das equipes, suportando a tomada de decisão e melhorando o treinamento tendo como base a análise de jogo...

"La evaluación de las conexiones entre los jugadores de fútbol utilizando métricas de red: un estudio piloto." El objetivo de este estudio piloto fue el de proponer un conjunto de métodos para evaluar las propiedades de la red los equipos de fútbol. Estas métricas se organizaron de acuerdo con el nivel de análisis "meso" y "micro." Se analizaron cinco partidos oficiales en el mismo equipo que participan en la Liga Premier de Fútbol Profesional de Portugal. Se analizó una serie de 577 atacantes mueve en estos cinco partidos. Las interacciones entre los compañeros de equipo fueron recolectados y procesados ​​siguiendo los niveles de análisis mencionados. Los resultados mostraron que los valores más altos de conectividad de la escala se encuentran en los defensores laterales y centrales, así como los mediocampistas centrales y los valores más bajos se encontraron en-punta delantera y el portero. Los valores más altos del coeficiente de agrupamiento se encuentran generalmente en el medio y los atacantes. En los resultados para el jugador centroid, se encontró que los defensores laterales y centrales tienden a ser actores centrales en el proceso de ataque. En resumen, este estudio pone de relieve que las métricas de la red puede ser una herramienta poderosa para ayudar a los entrenadores a comprender las propiedades específicas de los equipos, el apoyo a la toma de decisiones y la mejora de lo entrenamiento basada en el análisis del juego...

Uma visão integrada do modelo teaching games for understanding: adequando os estilos de ensino e questionamento à realidade da educação física / An integrate vision of the teaching games for understanding in Physical Education / Una visión integrada de los teaching games for understanding en la Educación Física

O modelo Teaching Games for Understanding (TGfU) reveste-se de importância na atualidade, afigurando-se como um modelo de ensino com potencialidades evidentes para o desenvolvimento integral dos alunos. No entanto, o investimento recente da investigação tem se centrado no desenvolvimento das formas de jogo e na teorização da sua aplicação sendo que fatores complementares do modelo, tais como, os estilos de ensino adotados e o tipo de questionamento apresentam menor desenvolvimento teórico. Nesse sentido, o presente trabalho propõe-se a analisar a relevância dos estilos de ensino e do questionamento como ferramentas pedagógicas que conferem real valor pedagógico ao modelo de ensino.

The Teaching Games for Understanding (TGfU) is an important model for the physical education teaching in actuality, presenting obvious potentialities for the students' development. However, the recent investment of research has focused on the games development or theory development and, because of this, additional factors of the model, such as the teaching styles or the type of question made by the teachers have received less theoretical development until now. Therefore, this paper proposes to examine the relevance of the teaching styles and questioning as pedagogical tools that provide real educational value to the TGfU.

Los Teaching Games for Understanding (TGfU) son de importancia en la actualidad y se presentan como un modelo de enseñanza con un potencial evidente para el pleno desarrollo de los estudiantes. Sin embargo, la reciente investigación se ha centrado en el desarrollo de las formas de juego y su aplicación y que los factores adicionales en el modelo, tales como los estilos de enseñanza adoptados y el tipo de pregunta son menos desarrollados teóricamente. En consecuencia, este documento se propone examinar la pertinencia de la enseñanza de estilos y el cuestionamiento como herramientas pedagógicas que proporcionan un valor real a los modelos de enseñanza.

Estudo da quantidade de jogadores em jogos reduzidos de handebol: mudança na dinâmica técnica e tática / The influence of number of players on small-sided handball games: changing on technical and tactical dynamic

O objetivo do presente estudo foi o de analisar os efeitos de diferentes formas de jogo (2 x 2, 3 x 3 e 4 x 4) de handebol no desempenho técnico e tático de alunos de Educação Física. Participaram no estudo oito alunos do sexo masculino (18,25 ± 1,04 anos de idade). Os indicadores que apresentaram diferenças significativas foram: contatos na bola, número de passes de ombro, passes de ombro completados e origem de pontos através de ataque organizado e contra-ataque. Conclui-se que as formas de jogo com menor número de alunos aumentaram a quantidade de ações técnicas e táticas, sugerindo-se estas formas numa fase inicial de aprendizagem.

The aim of this study was to verity the effects of different formats of handball game (2 vs 2, 3 vs 3 and 4 vs 4) on technical and tactical performance of Physical Education students. Eight male students (18.25 ± 1.04 years old) participated in this study. It was possible to verify significant statistical differences in the number of ball contacts, number of shoulder passes and shoulder passes completed. It was also possible to verify significant statistical differences in the organized attack and counterattack. Therefore, it was possible to conclude that smaller formats of small-sided handball games allows to increase the technical and tactical actions, thus being more appropriated to early stages of learning.

Novas abordagens da avaliação do comportamento tático no futebol: análise do centroid e índice de dispersão / Towards a new evaluation of the football' tactical behaviour: analysis of the centroid and stretch index

A tendência evolutiva do futebol determina as necessidades de produzir ferramentas inovadoras que aumentem substancialmente a eficiência da análise de jogo. Considerando os métodos tradicionais notacionais como limitados para a interpretação dos processos de jogo, a investigação carece de novos métodos nos quais prevaleça a análise do processo. Dessa forma, o presente trabalho propõe-se a analisar novas métricas quantitativas e automáticas de avaliação tática no futebol, nomeadamente o centroid de equipe e o índice de dispersão.

The evolutionary tendency of the football game determines the conception of the new tools that increase the efficiency of the match analysis. The traditional notational analysis, actually, are limited to understand the true dynamic of the football match, thus the investigation lacks by new methods to understand the process and not just the product. Therefore, this work aims analyze new automatically tactical metrics, specifically the centroid and the stretch index method.

Posicionamento angular do atacante em relação ao defensor em futebolistas / Angular positioning of attacker over the defender in football players / Posicionamiento angular del atacante en relación al defensor en los futbolistas

O presente estudo objetivou analisar as amplitudes angulares do atacante em relação ao defensor ao longo da série temporal de prática, tentando verificar se tal parâmetro contribui para a quebra da estabilidade da díade atacante-defensor. Participaram 11 futebolistas (17,91 ± 1,04 anos de idade) com 8,6 ± 1,52 de anos de prática. De forma a entender a relação da posição entre o atacante e o defensor, procedeu-se ao cálculo do posicionamento angular entre ambos. Para o efeito, considerou-se o ângulo 0º como sendo o ângulo entre o atacante e o defensor quando estes formam uma linha perpendicular à aresta do campo onde se encontra a baliza estando o defensor mais próximo da mesma. Os resultados indicam uma oscilação regular por parte do atacante no sentido de procurar desequilibrar o oponente sendo que, através dessa ação-reação o atacante procura encontrar novas soluções que resultem da exploração do meio e do adversário.

The aim of this study was to analyze the angular amplitudes of the attacker over the defender along the series of practice, trying to see if this parameter contributes to the breakdown of the stability of the attacker-defender dyad. In the study participated 11 players (17.91 ± 1.04 years old) with 8.6 ± 1.52 years of practice. In order to understand the position relationship between the attacker and defender, we calculate the angular positioning between them. For this purpose we considered the 0º angle as the angle between the striker and the defender when they form a perpendicular line to the edge of the field where staying the goal. The results show a regular oscillation by the attacker to seek to unbalance the opponent and that through this action-reaction the attacker tries to find new solutions resulting from the exploitation of the environment and the opponent.

El presente estudio tuvo como objetivo analizar las amplitudes angulares del atacante contra el defensor, tratando de ver si este parámetro contribuye a la ruptura de la estabilidad de la pareja atacante-defensor. Participaron 11 jugadores (17,91 ± 1,04 años), con 8,6 ± 1,52 años de práctica. Con el fin de entender la relación de posición entre el atacante y el defensor, procedió al cálculo de la posición angular entre los dos. Con este fin, hemos considerado el ángulo de 0º como el ángulo entre el delantero y el defensor cuando forman una línea perpendicular a la arista del campo donde se encuentra la portería, estando el defensor está más cerca de la misma. Los resultados muestran una oscilación regular del atacante para tratar de desequilibrar al oponente siendo que a través de esta acción-reacción, el atacante trata de encontrar nuevas soluciones que resultan de la exploración del ambiente y del adversario.

Princípios pedagógicos dos teaching games for understanding e da pedagogia não-linear no ensino da Educação Física / Pedagogical principles of teaching games for understanding and nonlinear pedagogy in the physical Education Teaching

Os modelos de ensino ecológicos na Educação Física distingue-se pela sua pertinência no sentido de centrar o ensino no aluno. Especificamente, os Teaching Games for Understanding e a Pedagogia Não-Linear são modelos que possibilitam um processo pedagógico baseado na dinâmica intrínseca dos jogos desportivos, destacando-se pela sua pertinência para o desenvolvimento do conhecimento tático declarativo e processual dos alunos. No entanto, como modelos recentes necessitam de ser devidamente compreendidos e orientados no sentido de resultaram proficuamente na intervenção didática. Nesse sentido o presente artigo procura desenvolver os princípios pedagógicos que baseiam os modelos: i) a seleção do tipo de jogo; ii) a modificação do jogo por representação; iii) a modificação por exagero; e iv) o ajustamento da complexidade tática. Em suma, procurar-se-á definir os princípios basilares que deverão sustentar a intervenção didática do professor de Educação Física, aquando dos modelos ecológicos de ensino.

The ecological teaching models of Physical Education distinguished by their student-centered teaching. Specifically, the Teaching Games for Understanding and the Nonlinear Pedagogy are models that allow a learning process based on the intrinsic dynamics of sports games, distinguished for their relevance to the development of students' declarative and procedural tactical knowledge. However, as recent models, need to be properly understood and geared towards to the efficient didactic intervention. Therefore, the main objective of this paper is to develop the pedagogical principles that underlie the models: i) sampling; ii) representation; iii) exaggeration; and iv) tactical complexity. In summary, will described the essential pedagogical principles that should underpin the teaching intervention of physical education teacher at the time of applied the teaching ecological models.

Los modelos ecológicos de la enseñanza en educación física se distinguen por su relevância para la enseñanza centrada en el estudiante. En concreto, la Enseñanza de Juegos para la Comprensión y la pedagogía no lineal, son modelos que permiten un proceso de aprendizaje basado en la dinámica intrínseca de los juegos deportivos, especialmente por su relevancia para el desarrollo de conocimientos tácticos declarativo y procedimental de los estudiantes. Sin embargo, los modelos más recientes deben ser bien entendidos y dirigidos para dar lugar a efectos beneficiosos sobre el aprendizaje de los estudiantes. En consecuencia, este artículo tiene por objeto desarrollar los principios pedagógicos que subyacen en los modelos: i) seleccionar el tipo de juego; ii) la modificación del juego por representación; iii) la modificación por exageración; y iv) el ajuste de la complejidad táctica. En definitiva, se tratará de definir los principios básicos que deben sustentar la intervención de la enseñanza de profesor de educación física en el momento de desarrollo de los modelos ecológicos de enseñanza.