Maternidad adolescente: un camino hacia la marginación / Teenage motherhood: road wich leads to marginality

En este trabajo e comparan los recursos y las estrategias de vida de las mujeres que fueron madres en las adolescencia con los de las mujeres que lo fueron posteriormente. Se entrevistó a 38 mujeres de sectores polulares que fueron categorizadas según su inserción laboral y social y su actitud de enfrentamiento en: integradas, vulnerables y marginadas. La mayoría de estas últimas habían tenido su primer hijo en la adolescencia mientras que la mayoría de las integradas lo habían tenido después de los 20 años. Entre las marginadas es más frecuente que se embaracen siendo solteras, que las primeras uniones conyugales no sean planificadas y que tengan malas relaciones con la pareja. Hay mayos proporción de separaciones y violencia conyugal. Es más frecuentemente que no usen métodos anticonceptidos o que su uso sea errático y que tengan más hijos. Hay más mujeres que hacen el mayor aporte económico al hogar, dependen de familiares para su subsistencia y se hallan en la pobreza extrema. Además, se encuentran deseperadas, aisladas, sin poder enfrentar la cotidianeidad. La vida de muchas mujeres que fueron madres en la adolescencia parece seguir un camino que conduce a la marginación, que se expresa en un empobreciumiento de los proyectos de vida y calidad de vida

Estilo de vida: imágenes de género y proyecto de vida en adolescentes embarazadas / Life style: gender images and life projet in pregnant adolescents

El presente trabajo tiene como objetivo relacionar las imágenes de género con el proyecto de vida en las adolescentes embarazadas. Se aplicó una encuesta psicososcial a 250 mujeres de hasta 18 años de edad que consultaron por el embarazo en el Hospital Materno Infantil "Mohibe Akil de Menen" de Gran Burg, Partido de General Sarmiento, provincia de Buenos Aires. Los datos muestran que estas jóvenes pertenecen a los sectores populares urbanos, que en su mayoría cursó solo los estudios básicos. El 88 por ciento no trabaja, el 90 por ciento no estudia y el 95 por ciento no participa en instituciones, hallándose en una situación de aislamiento social. Prevalecen imágenes de género tradicionales que privilegian que la mujer se dedique a los hijos y la casa y que dependa económica, social y emocionalmente del marido. Luego los proyectos de vida se ven empobrecidos, quedando reducidos a la maternidad y el matrimonio, que se ven como algo "natural", que inexorablemente tienen que ocurrir. Se hacen necesarias intervenciones que se dirijan a modificar las imágenes de género tradicionales que se asocian con el embarazo adolescente así como políticas sociales que posibilitan proyectos de vida que hagan al desarrollo personal, que favorezcan el estudio, el trabajo, el cuidado de los hijos, la participación, la recreación, etc

Tecnologia apropriada en obstetricia: definición y evaluación desde las perspectivas de la población y del personal de salud / Appropriate technology in obstetrics: definition and assessment of the public and of health professionals

Se parte de la hipótesis de que para lograr satisfacer las necesidades de salud de la población, es preciso entre otras cosas, que los servicios de salud utilicen tecnologías apropiadas. El problema que surge es el de definir lo que se considera "adecuado" y quiénes lo definen. Para ello se ha efectuado una investigación que permite detectar y analizar comparativamente la definición que, desde las perspectivas de la población y de los profesionales, se hace de la tecnología apropiada en obstetricia, como así también la tecnología utilizada en los distintos sectores de atención (público, de obras sociales y privado). Se presentan algunos datos referidos a dos aspectos de la atención: Utilización de técnicas y procedimientos biomédicos (pujar, jadear, episiotomía, anestesia, etc.) y consideración de las relaciones interpersonales en el proceso de atención (continuidad de la atención, rol del padre, favorecimiento del vínculo madre-hijo, etc). Se observa que se utilizan modalidades de atención diferenciales según sectores de atención: son más tecnologizadas y medicalizadas en el sector privado. A la vez en éste se consideran más las relaciones interpersonales que favorecen la atención. Además, las opiniones de los profesionales, en cuanto a lo que consideran adecuado, concuerdan más con las de las madres de dicho sector, siendo sus necesidades satisfechas en mayor medida que las de las demás. Resulta así que las necesidades de las mayorías - las que se atienden en servicios privados y de obras sociales - son cubiertas en menor medida, no qual se opone a un enfoque de riesgo que vuelca sus recursos en los grupos considerados vulnerables