ABSTRACT
Este estudo objetivou identificar o número de Jump Kick realizados pelos professores por aula (Mix 30), as magnitudes e tempos dos impactos no tornozelo e joelho na aterrissagem; comparar os impactos e relacioná-los com massa corporal, estatura e tempo de prática. Participaram oito professores com 28,12±6,46 anos, 171,0±6,12 m, 68,38±9,04 kg e com 41±32,23 meses de experiência no Body Combat. Foi utilizada uma entrevista semi-estruturada, filmadora, balança digital, antropômetro e uma celerômetro triaxial. Os professores realizaram 1420 saltos por aula; as maiores magnitudes de impacto ocorreram no tornozelo (31,4g, 27,6 g e 21,6 g nos eixos x, y e z respectivamente); o maior tempo de impacto ocorreu no joelho (0,028s eixo x); encontraram-se diferenças significativas nos valores de impactos entre os professores; não foram encontradas correlações significativas (p≤0,05) entre as variáveis. Mesmo sendo os impactos na aterrissagem do Jump Kick de baixa magnitude e curta duração, a repetitividade de saltos apresentada é um fator que poderá gerar futuras lesões.
This study aimed to identify the number of jumps in Jump Kick training (Mix 30), the magnitudes and duration time of the impacts generated in the knee and ankle during landing; compare the magnitudes and associate them with weight, height and practice time. Eight teachers with 28,12±6,46 years; height 171,0±6,12 m; weight 68,38±9,04 kg and 41±32,23 months of practice time in Body Combat participated in this study. Was used a semi-structured interview, a video camera, a digital balance and a tri-axial accelerometer. The teachers realized 1420 jumps per class; the biggest impact magnitudes occurred in the ankle (31,4g, 27,6 g e 21,6 g in axis x, y e z respectively); the biggest impact time occurred in the knee (0,028 s, x axis); there was difference in impact values between teachers; there was any correlation (p≤0,05) between variables. Even if the impact values are low, the high impact numbers during a day is a factor that can cause future injuries.