ABSTRACT
Resumen El comportamiento antisocial se refiere a una diversidad de actos que infringen las normas sociales y de convivencia. Su delimitación está dada tanto por la valoración social de la gravedad de los comportamientos como por su alejamiento a las pautas normativas de una sociedad. El objetivo de este trabajo fue analizar las propiedades psicométricas del cuestionario de Conducta Antisocial (CC-A) en adolescentes de Tucumán, Argentina. Se aplicó el CC-A y la Batería de Socialización BAS-3 a quinientos once adolescentes escolarizados de once y doce años. Se encontró una solución de tres factores que explicaban el 35 % de la varianza, congruente con la propuesta original. Los coeficientes Alpha de Cronbach fueron adecuados en Agresividad (.735), Aislamiento (.769) y Ansiedad/Retraimiento (.681), y se establecieron relaciones entre CC-A y BAS-3. Así mismo, se observaron correlaciones negativas entre Agresividad, Consideración con los demás y Autocontrol mientras que fueron positivas entre Aislamiento y Retraimiento. Posteriormente, se determinaron las categorías percentilares de esta versión (CC-A de ventiocho ítems); 18% de los adolescentes presentaban percentiles de riesgo en Agresividad mientras que un 20.9% lo hacía en Aislamiento. El estudio aporta datos con respecto a las propiedades psicométricas del instrumento en población local, indicando su sensibilidad para la evaluación del comportamiento antisocial.
Abstract Antisocial behavior refers to a diversity of actions, which infringe social norms, and rules of living together. This antisocial behavior is marked out both by a social appraisal of the severity of the conduct and by its distance from the norms of a society. The aim of this work was to analyze the psychometric properties of the Antisocial Behavior Questionnaire (CC-A) in adolescents from Tucumán, Argentina. The CC-A and the BAS-3 Socialization Scale were administered to 511 adolescents between 11 and 12 years old who are attending school. A three factors solution, which explains the 35% variance was found, which was consistent with the original proposal. Chronbach's Alpha coefficients were adequate in Aggressiveness (.735), Isolation (.769) and Anxiety/Withdrawal (.681). Connections between CC-A and BAS-3 were established. Negative correlations between Aggressiveness, Consideration for others and Self-control were found, whereas positive ones between Isolation and Withdrawal were established. Afterwards, percentile categories of this version (CC-A of 28 items) were determined; 18% adolescents showed risk percentile in Aggressiveness and 20.9% in Isolation. The study provides data concerning the psychometric properties of the instrument in the local population, indicating its sensitivity to assess antisocial behavior.
ABSTRACT
Se investigó la prevalencia de autopercepción de soledad y aislamiento en adolescentes de distintos contextos socioeconómicos de la ciudad de Santiago del Estero (Argentina). Se trata de un estudio descriptivo-comparativo, no experimental de tipo transversal. Participantes: 337 adolescentes entre 10 y 16 escolarizados en escuelas públicas y privadas de la ciudad de Santiago del Estero. Objetivos: a) describir la percepción de soledad y aislamiento de los adolescentes participantes y b) comparar la percepción de soledad según las variables nivel socioeconómico y género. Se administró la Escala de soledad y aislamiento (CAS) de Casullo y una encuesta sociodemográfica. Resultados: si bien la mayor parte de los participantes tanto de nivel socioeconómico bajo como alto no presentaron déficits en sus comportamientos sociales, el 23% autopercibía soledad y el 20% aislamiento. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas en la dimensión aislamiento en los adolescentes de NES bajo. Se formulo hipótesis acerca de la relación entre los resultados encontrados y el contexto socioeconómico. Por cuanto la soledad es un factor de riesgo que se asocia con morbimortalidad, los datos presentados adquieren particular utilidad para diseñar programas de intervención que restauren las insuficientes redes de apoyo social del adolescente y permitan su inclusión social.