ABSTRACT
Falta información del grado de penetración que ha tenido en nuestro medio la difusión de los conceptos relativos a Medicina Basada en Evidencias (MBE). Este estudio pretende contribuir a llenar ese vacío. Material y método: Estudio exploratorio por medio de encuesta de 16 preguntas o grupos de ellas, autoaplicada, con presencia de encuestadores, a una muestra no probabilística de 239 médicos de 24 centros académicos y no académicos en diferentes ciudades del país, durante 2003. Resultados: Un 2,1 por ciento rechazó responder la encuesta. El 94 por ciento manifestó actitud personal positiva hacia la promoción de MBE y el 76 por ciento de los colegas de su ámbito. El 94,4 por ciento estimó útiles los hallazgos generados por la investigación. El 50,8 por ciento estimó que del 40 al 60 por ciento de la práctica clínica se basaba en evidencias. La MBE significa mejor atención de los enfermos según el 88,9 por ciento, si bien el 69,2 por ciento consideró que su aplicación es una carga adicional. La vía más empleada para la práctica de MBE se orientó como método único- hacia las guías y protocolos desarrollados por otros. La adquisición de destrezas personales para analizar la literatura fue poco elegida, aunque, en principio, fue considerada una de las mejores opciones para el usuario y claramente la más recomendable para otros. Las búsquedas bibliográficas en Internet en el mes previo variaron de 0 a 40 con mediana de 2. Todos los encuestados tenían acceso a Internet. El manejo del inglés técnico sería bueno en el 41,5 por ciento. Similar proporción había efectuado al menos un curso sobre MBE. Una idea clara sobre 13 conceptos de MBE varió de 18,7 por ciento a 62,6 por ciento. Menos del 35 por ciento declaraba aquello para 9 de 13 conceptos de uso habitual en MBE. El 54,3 por ciento se había titulado hacía 6 años o más y el 83,3 por ciento tenía de 25 a 39 años de edad. Conclusiones: 1.-El entrenamiento formal en MBE debiera estar incorporado al currículo de pregrado, donde no lo esté. 2.-Tarea permanente será lograr que los usuarios no se dejen llevar por las autoridades en las materias de interés, ahora representados por quienes elaboran guías o normas de conducta clínica o publican revisiones sistemáticas sin la metodología ad-hoc. 4.-Aunque no lo usen, los encuestados recomendaron el análisis y estudio personal de los temas. 4.-Es evidente la necesidad de mejorar el manejo del inglés técnico.