ABSTRACT
La presente investigación es un estudio de tipo exploratorio-descriptivo que indaga las representaciones sobre el uso indebido de drogas que poseen los adolescentes. Partiendo del marco teórico de las relaciones sociales e integrando metodologías cuali-cuantitativas, en poblaciones de adolescentes escolarizados de dos instituciones educativas, una de la zona periférica y otra de la zona centro de la ciudad de Córdoba, se categorizaron dichas representaciones sociales referidas al concepto de drogas, consumo indebido, efectos, causas, consecuencias y prevención. En general se encontró que en ambos grupos, existen diversidad de ideas y que son los estudiantes del sector periférico donde la mayoría están menos próximos al conocimiento científico y que poseen un amplio vocabulario para designar las drogas. Si bien en ambas zonas los alumnos cuentan con observaciones previas, algún tipo de información o conocimiento sobre las drogas, causas, consecuencias y acciones preventivas sobre el uso indebido, en sus verbalizaciones escritas aparecen analogías y relaciones con conceptualizaciones erróneas