ABSTRACT
Introducción: en el manejo del asma bronquial es fundamental lograr el control de la enfermedad de manera tal que el paciente y su familia alcance su calidad de vida diaria, siendo la educación un pilar esencial en tal propósito. Objetivo: evaluar la influencia de la familia en la severidad del asma bronquial en escolares clasificados como severos persistentes. Material y método: se realizó una investigación explicativa, observacional, de caso-control, transversal en el área de salud Pedro Borras del municipio Pinar del Río entre enero de 2007 y julio de 2008. El universo y muestra estuvo constituido por asmáticos en edad escolar, incluyéndose en el grupo estudio 26 pacientes con asma bronquial severa persistente y en el grupo control igual cantidad con asma bronquial no severa persistente. Resultados: en el grupo de pacientes con asma severa persistente el 92% no poseían conocimientos suficientes al asma bronquial; el 88.8 % no cumplían con las medidas de control ambiental; el 50 % incumplían el tratamiento intercrisis y el 76.9 % realizaban la técnica inhalatoria de manera incorrecta. Conclusiones: los conocimientos insuficientes en relación al asma bronquial estuvieron asociados a las evoluciones más tórpidas de la enfermedad, constatándose además una relación de dependencia entre la severidad de enfermedad y los modos de actuación de la familia en cuanto a: cumplimiento de las medidas de control ambiental, cumplimiento del tratamiento farmacológico preventivo de las crisis y realización de la técnica inhalatoria. (p< 0,05).
Introduction: in the management of bronchial asthma it is important to achieve the control of the disease in order to reach a better quality of life of patients and family, where health education is the mainstay. Objective: to assess the influence of family over the severity of bronchial asthma in schoolchildren classified as: persistent severe asthma. Material and method: an explanatory, observational, case-control, cross-sectional research was conducted at “Pedro Borras” health area in Pinar del Rio municipality from January 2007 to July 2008. The target group and the sample were comprised of asthmatic schoolchildren, 26 patients suffering from severe- persistent bronchial asthma and the control group with the same quantity of patients, but not presenting severe-persistent bronchial asthma. Results: the group of patients with severe-persistent bronchial asthma (92%) had not sufficient knowledge of bronchial asthma; 88.8% did not follow the environmental control measures; 50% did not fulfil inter-crisis treatment and 76.9% used inhalator technique the wrong way. Conclusions: deficient knowledge related to bronchial asthma was associated with chronic natural history of the disease, verifying a relation of dependence among the severity of the disease and ways of family performance concerning: not accomplishment of environmental control measures, wrong preventive pharmacological treatment of the crisis and wrong inhalation technique (p< 0,05).