Micropropagation and in vitroconservation of Alcantarea nahoumii (Bromeliaceae), an endemic and endangered species of the Brazilian Atlantic Forest

Alcantarea nahoumii(Leme) J. R. Grant is a species native to theAtlantic Forest that stands out for ornamental purposes. The objective of this work was to evaluate the in vitrogerminationof A. nahoumiiseeds and establish a micropropagation protocol for production of seedlings so as to minimize the effects of predatory extractivism and develop an in vitroconservation system. Mature seeds were disinfested, established in three culture media (MS, MS½ and MS⅓) and incubated at four temperatures (20, 25, 30 and 35ºC)in a germination chamber. In the micropropagation experiment, stem segments were introduced in MS medium supplemented with 0.5 μM of 1-naphthaleneacetic acid (NAA) and 0.0, 2.2, 4.4 and 6.6 μM of 6-benzylaminopurine (BAP). For the in vitroconservation, plantlets were established in MS or MS½ medium supplemented with 15 g L-1or 30 g L-1of sucrose. The plants were acclimated with commercial substrate. The highest seed germination percentages were promoted by temperature conditions of 20 and 25ºC, with MS culture medium. The highest multiplication rate of shoots was obtained from the treatment without addition of the growth regulator or when combined with 2.2 μM of BAP + 0.5 μM of NAA. The acclimation of the plants occurred with high survival rate. The species can be conserved in vitrounder slow growth condition for 24 months when incubated in MS medium supplemented with 30 g L-1of sucrose.

Leaf geometric morphometrics among populations of Dalbergia ecastaphyllum (L. ) Taub / Morfometria geométrica foliar entre populações de Dalbergia ecastaphyllum (L.) Taub. do Brasil

Leaves are plant structures that express important traits of the environment where they live. Leaf description has allowed identification of plant species as well as investigation of abiotic factors effects on their development, such as gases, light, temperature, and herbivory. This study described populations of Dalbergia ecastaphyllum through leaf geometric morphometrics in Brazil. We evaluated 200 leaves from four populations. The principal component analysis (PCA) showed that the first four principal components were responsible for 97.81% of variation. The non-parametric multivariate analysis of variance (NPMANOVA) indicated significant difference between samples (p = 0.0001). The Mentel test showed no correlation between geographical distances and shape. The canonical variate analysis (CVA) indicated that the first two variables were responsible for 96.77 % of total variation, while the cross-validation test showed an average of 83.33%. D. ecastaphyllum leaves are elliptical and ovate.

As folhas são estruturas presentes nas plantas que expressam importantes características de acordo com o ambiente no qual estão inseridas. Ao longo dos anos, a sua caracterização tem permitido identificar espécies vegetais e correlacionar o efeito de fatores abióticos como gases, luz, temperatura e herbivoria sob o seu desenvolvimento. O presente estudo teve como descrever populações de Dalbergia ecastaphyllum do Brasil utilizando a morfometria geométrica foliar. Foram avaliadas 200 folhas de quatro populações desta espécie. Análise de componentes principais (ACP) mostrou que os quatro primeiros componentes principais explicaram 97,81% da variação. A Análise de variância multivariada com teste não-paramétrico (NPMANOVA) indicou não haver diferença entres as amostras (p= 0,0001). Os resultados do teste de Mentel mostraram que não houve correlação das distâncias geográficas com a forma. Na análise de variação canônica, as duas primeiras variáveis responderam por 96,77 % da variação total, enquanto uma média de 83,33% foi encontrada pelo teste de validação cruzada. As folhas de D. ecastaphullym são elípticas e ovadas.

Dalbergia ecastaphyllum leaf extracts: in vitro inhibitory potential against enzymes related to metabolic syndrome, inflammation and neurodegenerative diseases

For the first time, the anti-hemolytic activity and the enzyme inhibitory activities of Dalbergia ecastaphyllum leaves extracts were tested against α-amylase, α-glucosidase, lipase, acetylcholinesterase, butyrylcholinesterase, tyrosinase and hyaluronidase. The phenolic profile of the obtained extracts was also investigated by high-performance liquid chromatography with photodiode array detection (HPLC-PAD). The extracts showed inhibitory activity against all enzymes evaluated, with the highest inhibitory activity reported for the enzyme hyaluronidase (28.28 ± 2.43 to 72.19 ± 1.40 μg mL-1). The obtained extracts also demonstrate anti-hemolytic activity (52.22 ± 1.62 to 71.17 ± 1.82%). Among the phenolic compounds identified, protocatechuic, vanillic and β-resorcylic acids were the most abundant (1.13 ± 0.06 to 2.53 ± 0.06, 0.90 ± 0.06 to 2.19 ± 0.06 and 1.03 ± 1.62 to 22.11 ± 1.62 mg L-1, respectively). In the statistical analysis, a significant correlation was found between the flavonoids content and all enzymes inhibitory activities. The present study showed that D. ecastaphyllum leaves extracts may have the potential to be used in the therapeutic treatment of several diseases such as Alzheimer, Parkinson, type 2 diabetes mellitus, hyperglycemia, and pigmentation, as well as those associated with oxidative stress.

In vivo fertilization of banana / Fertilização in vivo de bananeira

The aim of this research was to study the in vivo fertilization process of banana cultivars. The diploid hybrid (AA) 091087-01 was the male progenitor. Flower samples were checked for fertilization from the first to the twentieth day after pollination. The size of the diploid ovules increased gradually at the beginning of the seed formation process. On the other hand, in the AAA triploids (Cavendish subgroup), the not fertilized ovules were aborted. In the AAB triploids (Prata subgroup) some ovules were fertilized. The flowers of Grand Naine, Nanicão and 'Pacovan' cultivars presented necrosis in the distal part of the ovary on the first day after pollination. Necrosis can hinder pollen tube growth towards the ovule, which might be related to the low seed yield in 'Pacovan' cultivars and to the absence of seeds in the Cavendish subgroup cultivars.

O objetivo do trabalho foi investigar o processo de fertilização in vivo em cultivares de bananeira. Utilizou-se como genitor masculino o híbrido diploide (AA) 091087-01. Do primeiro até o vigésimo dia após a polinização, foram retiradas amostras de flores para comprovação da fertilização. Verificou-se que os óvulos de diploides aumentaram de tamanho gradualmente, iniciando o processo de formação de sementes, enquanto, nos triploides AAA (subgrupo Cavendish), ocorreu o aborto dos óvulos não fertilizados. Nos triploides AAB (subgrupo Prata), alguns óvulos são fertilizados. As flores das cultivares 'Grande Naine', 'Nanicão' e 'Pacovan' apresentaram uma necrose na região distal do ovário, detectada desde o primeiro dia após a polinização, a qual pode se constituir em uma barreira para o crescimento do tubo polínico em direção ao óvulo, o que provavelmente pode estar relacionado à baixa produção de sementes em Pacovan e à ausência de sementes em cultivares do subgrupo Cavendish.

O portfólio como dispositivo de comunicação e educação em um curso EAD na formação dos trabalhadores do Sistema Único de Saúde / The portfolio as a communication and education in a distance education course in employee training device of the Unified Health System

O objetivo desta tese é estudar a construção e o uso do portfólio, como dispositivo de comunicação e educação, em um curso de educação a distância, na formação de trabalhadores do Sistema Único de Saúde. O portfólio se constitui no que pode ser chamado um Dispositivo de Interação Virtual, que condiciona e, ao mesmo tempo, é condicionando por determinadas possibilidades de interações viabilizadas por ele. [...]. No campo da comunicação ele é habitualmente utilizado para organizar as atividades relacionadas às artes gráficas, fotografia e publicidade.Na educação, é recente o uso do portfólio em seus múltiplos aspectos, seja como dispositivo, estratégia pedagógica, como instrumento e técnica, em diferentes formas de avaliação ou, ainda, como processo de ensino-aprendizagem. Daí, a relevância, pertinência e inovação de se investigar a construção do portfolio, por meio das interações, considerando-o um dispositivo de comunicação e de educação, nomeadamente de educação permanente em saúde, em um curso EaD na saúde, especificamente no Sistema Único de Saúde. O objetivo geral da tese foi problematizar o uso do portfólio, investigando sua construção e utilização como dispositivo de comunicação e educação, na formação dos trabalhadores do Sistema Único de Saúde, visando ao seu aprimoramento. Foram aplicadas as técnicas de análise bibliográfica e documental aos documentos selecionados e a técnica de observação participante na Oficina de Formação Inicial de Tutores. A estratégia metodológica de Discurso do Sujeito Coletivo possibilitou a análise de 17 portfólios construídos e utilizados na referida oficina, do curso de especialização Ativação de Processos de Mudanças na Formação Superior de Profissionais de Saúde. Os resultados da pesquisa de tese tornaram evidentes e reconhecíveis a importância do uso do portfólio, das interações construídas a partir dele e das possibilidades criadas e exploradas por seu uso, pois, o portfólio foi considerado um dispositivo integrador, fortalecedor do processo de aprendizagem e de mudanças, sendo importante no registro e no estudo auto dirigido desse processo, além de ser importante na auto e hetero avaliação. Os resultados também evidenciaram sua subutilização e a necessidade de maior aprofundamento nas oficinas de formação inicial de tutores no referido curso. Com esta tese, pretende-se contribuir para a sistematização de metodologias e estratégias de educação a distância, por meio da construção e uso do portfólio como dispositivo de comunicação e educação para uma formação crítico-reflexiva dos trabalhadores do Sistema Único de Saúde, em consonância com o ideário da reforma sanitária, com seus princípios e suas diretrizes e com a implementação da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde no que concerne à formação de seus trabalhadores em acordo com a atenção integral à saúde.

The objective of this thesis was to study the construction and use of portfolios as a communication and education device in a distance education course, for the training of workers in the National Health System. The portfolio is what may be called a virtual interaction device that conditions, and at the same time it is conditioned, by certain possibilities of interactions enabled by it. [...]. In the field of communication it is commonly used to organize activities related to graphic arts, photography and advertising. In education, it is recent the use of portfolios in its multiple aspects, either as device, a pedagogical strategy or as a tool and technique in different forms of assessment, or even as a teaching-learning process. Hence the importance, relevance and innovation to investigate the portfolio construction, through its interactions, considering it a communication and education device, namely in permanent health education, distance education courses on health and specifically in the Unified Health System. The overall aim of the thesis was to problematize the use of portfolios, investigating its construction and use as a communication and education device for the training of workers in the National Health System, aiming at their improvement. The techniques of bibliographical and documentary analysis to the selected documents and the technique of participant observation in the Initial Training Workshop of Tutors were applied. The strategy of the Collective Subject Discourse allowed the analysis of 17 portfolios constructed and used in that workshop of the specialization course Activation Process of Change in Higher Education of Health Professionals. The results of the thesis research become evident and recognizable the importance of using portfolios, the interactions built from it and the possibilities created and operated by its use, since the portfolio was considered an integrative device, empowering the learning process and changes in the registry it is important to the self-directed study of this process, besides being important in self and peer assessment. The results also showed its underutilization and the need for further deepening in workshops for initial training of tutors on that course. This thesis is intended to contribute to the systematization of methods and strategies for distance education, through the construction and use of portfolios as a communication device for education and a critical-reflective training workers in the National Health System, in line with the ideals of health reform, its principles and guidelines and the implementation of the National Policy of Permanent Education on Health regarding the training of its employees in accordance with the integral health care.

Percepção sócioambiental e qualidade de vida dos moradores de Pirapora do Bom Jesus, SP / Socioenvironmental perception and life quality of the residents in Pirapora do Bom Jesus, SP

Em julho de 2003, a equipe técnica da Divisão de Doenças Ocasionadas pelo Meio Ambiente - DOMA, do Centro de Vigilância Epidemiológica - CVE, da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, tomou conhecimento dos problemas ambientais no município de Pirapora do Bom Jesus-SP, decorrentes da poluição do rio Tietê. A equipe realizou duas visitas ao local, observando espuma com espessura entre 50 cm e 2m aproximadamente, e intenso odor fétido. Em entrevista rápida com alguns moradores das margens do rio, os mesmos relataram ocorrência de doenças respiratórias e dermatológicas, abortos espontâneos e o óbito de um trabalhador - (catador de pedras) do leito do rio. A partir deste episódio, surgiu a necessidade de se conhecer a percepção dos moradores e os impactos em sua qualidade de vida e de saúde. O estudo baseou-se em metodologia qualitativa, tendo por objetivo geral o conhecimento da percepção dos moradores de Pirapora do Bom Jesus-SP, em relação à situação sócioambiental do município e tendo por objetivos específicos: a) possíveis inter-relacionamentos entre educação, saúde, ambiente equalidade de vida; b) identificação da percepção através do diálogo com e entre os moradores. Foram utilizadas técnicas de grupos focais e entrevistas semi-estruturadas, estando de acordo com a possibilidade de realização do pesquisador e em conformidade com a realidade local. O total de pessoas que participaram dos grupos focais e das entrevistas semiestruturadas foi de 85 adultos, sendo 64 mulheres e 21 homens, com faixa etária variando entre 15 e 77 anos. Assim pôde-se conhecer, identificar, analisar e discutir através do diálogo com e entre os moradores, a situação sócioambiental do município e os impactos em sua qualidade de vida e de saúde. Este estudo é, portanto, uma reflexão sobre como o diálogo pôde identificar a percepção dos moradores das condições sócioambiental do município e de seus problemas de saúde.

Percepção sócioambiental e qualidade de vida dos moradores de Pirapora do Bom Jesus, SP / Socioenvironmental perception and life quality of the residents in Pirapora do Bom Jesus, SP

Em julho de 2003, a equipe técnica da Divisão de Doenças Ocasionadas pelo Meio Ambiente - DOMA, do Centro de Vigilância Epidemiológica - CVE, da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, tomou conhecimento dos problemas ambientais no município de Pirapora do Bom Jesus-SP, decorrentes da poluição do rio Tietê. A equipe realizou duas visitas ao local, observando espuma com espessura entre 50 cm e 2m aproximadamente, e intenso odor fétido. Em entrevista rápida com alguns moradores das margens do rio, os mesmos relataram ocorrência de doenças respiratórias e dermatológicas, abortos espontâneos e o óbito de um trabalhador - "catador de pedras" do leito do rio. A partir deste episódio, surgiu a necessidade de se conhecer a percepção dos moradores e os impactos em sua qualidade de vida e de saúde. O estudo baseou-se em metodologia qualitativa, tendo por objetivo geral o conhecimento da percepção dos moradores de Pirapora do Bom Jesus – SP, em relação à situação sócio-ambiental do município e tendo por objetivos específicos: a) possíveis inter-relacionamentos entre educação, saúde, ambiente e qualidade de vida; b) identificação da percepção através do diálogo com e entre os moradores. Foram utilizadas técnicas de grupos focais e entrevistas semi-estruturadas, estando de acordo com a possibilidade de realização do pesquisador e em conformidade com a realidade local. O total de pessoas que participaram dos grupos focais e das entrevistas semi-estruturadas foi de 85 adultos, sendo 64 mulheres e 21 homens, com faixa etária variando entre 15 e 77 anos. Assim pôde-se conhecer, identificar, analisar e discutir através do diálogo com e entre os moradores, a situação sócioambiental do município e os impactos em sua qualidade de vida e de saúde. Este estudo é, portanto, uma reflexão sobre como o diálogo pôde identificar a percepção dos moradores das condições sócioambiental do município e de seus problemas de saúde.

Aconselhamento para o teste anti-HIV: o olhar de profissionais de unidades básicas de saúde de Belo Horizonte / Counseling for the anti-HIV test: from the point of view of health professionals of primary health care units in Belo Horizonte

Trata-se de um estudo etnográfico cujo objetivo foi compreender a prática do aconselhamento para o teste anti-HIV em quatro Unidades Básicas de Saúde de Belo Horizonte, na perspectiva dos profissionais de saúde...