O significado da dor para mulheres em braquiterapia ginecológica: abordagem fenomenológica na consulta de enfermagem / El significado del dolor para las mujeres en la braquiterapia ginecológica: enfoque fenomenológico en la consulta de enfermería / The meaning of pain for women in gynecological brachytherapy: phenomenological approach in nursing consultation

Objetivo: Identificar a percepção da dor para mulheres em braquiterapia ginecológica na consulta de enfermagem. Método: Estudo qualitativo, realizado entre fevereiro a novembro de 2012, apoiado na abordagem da Fenomenologia Sociológica Compreensiva de Alfred Schutz. Treze mulheres participaram, maiores de dezoito anos, submetidas à braquiterapia ginecológica de dois serviços de radioterapia localizados no Rio de Janeiro e outro em São Paulo. Resultados: Uma característica que sobressaiu a partir dos depoimentos se referiu à dor na braquiterapia ginecológica, em que as mulheres revelaram o anseio por superá-la. Conclusão: Tal anseio independe da idade e do grau de instrução, é comum a todas e oriundo do vivido com o câncer. O que modifica é a maneira como se apresenta e a sua intensidade, que variam conforme a singularidade de cada sujeito

Objetivo: Identificar la percepción del dolor para las mujeres en braquiterapia ginecológica en la consulta de enfermería. Método: Estudio cualitativo, realizado de febrero a noviembre de 2012, a favor del enfoque de la fenomenología sociológica Integral de Alfred Schutz. Los participantes fueron trece las mujeres mayores de dieciocho años sometidos a la braquiterapia ginecológica dos servicios de radioterapia ubicadas en Río de Janeiro y otro en Sao Paulo. Resultados: Una característica que se destacó de los estados mencionados dolor en la braquiterapia ginecológica, en el que las mujeres revelan el deseo de superación. Conclusión: Este deseo es independiente de la edad y nivel de educación, es común a todos y procedentes de los vivos con el cáncer. Lo que cambia es la forma en que se presenta y su intensidad, que varían de acuerdo a la singularidad de cada sujeto

Objective: The study's goal has been to identify the perception of pain for women in gynecological brachytherapy in nursing consultation. Methods: It a qualitative study, carried out from February to November 2012, supported in the approach of the Sociological Phenomenology Comprehensive Alfred Schutz. Participants were thirteen women over eighteen years submitted to gynecological brachytherapy two radiotherapy services located in Rio de Janeiro and another in Sao Paulo. Results: One characteristic that emerged from the statements referred to pain in gynecological brachytherapy, in which women revealed the desire to overcoming it. Conclusion: This desire is independent of age and level of education; it is common to all and coming from the living with cancer. What changes is the way it is presented and its intensity, which vary according to the uniqueness of each subject

As ações educativas do enfermeiro na consulta deenfermagem ao cliente com indicação para uso de cateter venoso central: uma contribuição para a área oncológica

O objeto deste estudo foi o significado das ações educativas desenvolvidas pelo enfermeiro através da atividade assistencial Consulta de Enfermagem para clientes oncológicos na indicação de um cateter venoso central para tratamento oncológico. A ideia para desenvolver esta tese surgiu a partir da reflexão de como o enfermeiro percebe os cuidados que realiza para o cliente, o que posso dizer que sempre esteve presente em minha trajetória profissional. O estudo foi de caráter descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa e fundamentada na Fenomenologia Sociológica de Alfred Schütz, Como questão norteadora: Qual é a intencionalidade dos enfermeiros ao desenvolverem ações educativas na atividade assistencial Consulta de Enfermagem em oncologia para clientes com indicação de um cateter venoso central? Os objetivos foram descrever o significado das ações educativas atribuído pelo Enfermeiro através da Consulta de Enfermagem para os clientes oncológicos na indicação de cateter venoso central para tratamento, Discutir o significado das ações educativas atribuídas pelo Enfermeiro através da Consulta de Enfermagem para os clientes oncológicos na indicação de cateter venoso central para tratamento, e Compreender o significado das ações educativas atribuídas pelo Enfermeiro através da Consulta de Enfermagem para os clientes oncológicos na indicação de cateter venoso central para tratamento. O cenário foi o Instituto Nacional de Câncer José Alencar Gomes da Silva (INCA) que é um órgão do Ministério da Saúde, vinculado à Secretaria de Atenção à Saúde...

The object of this study was the meaning of educational activities developed by nursesthrough the nursing consultation assistance activity for cancer patients on indication of acentral venous catheter. The idea to develop this study arose from the reflection of how nursesperceive the care they done to the client what I can say that has always been present in myprofessional life. This was a descriptive, exploratory study, with qualitative approach andbased on the phenomenology. As guiding question: What is the intentionality of nurses todevelop educational activities in the Nursing Consultation in oncology assistance activity forcustomers on indication of a central venous catheter? The objectives were to describe themeaning of educational activities assigned by the nurse through Nursing Consultation forcancer clients in central venous catheter indication for treatment, to discuss the meaning of educational activities assigned by the nurse through Nursing Consultation for cancer clients inthe indication of central venous catheter for treatment; and to understand the meaning ofeducational activities assigned by the nurse through Nursing Consultation for cancer clients incentral venous catheter indication for treatment. The setting was the National Cancer InstituteJosé Alencar Gomes da Silva (INCA) which is an agency of the Ministry of Health...

El objeto de este estudio fue el significado de las actividades educativas desarrolladas por lasenfermeras a través de la actividad de asistencia consulta de enfermería para clientes de cáncer enla indicación de un catéter venoso central para tratamiento oncológico. La idea de desarrollar esteestudio surgió de la reflexión de cómo las enfermeras perciben los cuidados que realiza para elcliente, lo que puedo decir que siempre ha estado presente en mi vida profesional. Este estudio fuede carácter descriptivo, exploratorio, enfoque cualitativo y basado en la fenomenología. Comocuestión orientadora:¿Cuál es la intencionalidad de las enfermeras para desarrollar actividadeseducativas en las actividades en la actividad asistencial Consulta de Enfermería en oncología a losclientes con indicación de un catéter venoso central? Los objetivos fueron describir el significadode las actividades educativas asignadas por el enfermero a través de la consulta de enfermería paraclientes en indicación del catéter venoso central para tratamiento, discutir el significado de lasactividades educativas asignadas por el enfermero a través de la consulta de enfermería paraclientes en indicación de catéter venoso central para tratamiento, comprender el significado de lasactividades educativas asignadas por el enfermero a través de la Consulta de Enfermería paraclientes en indicación del catéter venoso central para tratamiento. El escenario fue el InstitutoNacional de Cáncer José Alencar Gomes da Silva (INCA), que es un organismo del Ministerio dela Salud, vinculado a la Secretaría de Salud...

L´objet de cette étude était la signification des activités éducatives développées parinfirmières par l´action d´assistance Consultation d´Infirmière pour les clients de cancer avecindication de l´utilisation d´un cathéter veineux central pour le traitement. L'idée de développercette étude découle de la réflexion de la façon dont l´infirmier perçois les soins qu'il fait pour leclient, je peux dire que cela a toujours été présente dans ma vie professionnelle. Cette étude étaitde caractere descriptif, exploratoire, approche qualitative et fondé sur la phénomenologie. Commela question directrice: Quelle est l´intentionalité des infirmières de développer des activitéséducatives dans les activités de soins de santé en oncologie consultation d´infirmière aux clientesen indication de un cathéter veineux central? Les objectifs étaient de décrire le sens des activitéséducatives attribués par l´infirmière par les biais de la consultation d´infirmière pour les clientsen indication de cathéter veineux central pour le traitement, discuter le sens des activitéséducatives attribués par l´infirmière par les biais de la consultation d´infirmière pour les clients decáncer en indication de cathéter veineux central pour le traitement. Le cadre était le InstituteNational de Cancer José Alencar Gomes da Silva (INCA), qui est un organisme du Ministère de la Santé...