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1.
Med. & soc ; 20(1): 73-83, mar. 1997. graf
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-223789

ABSTRACT

Se describe el proceso del cambio curricular de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Tucumán para el que se contó con la cooperación técnica de la Organización Panamericana de la Salud. El presente trabajo relata esta larga historia que ha dejado un cúmulo de experiencia y satisfacciones en quienes son aun protagonistas de este proceso que ya ha comenzado a evaluarse y que en un futuro muy próximo podrá ser evaluado en términos de sus ambiciosos resultados


Subject(s)
Argentina , Curriculum , Education, Medical/trends
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