ABSTRACT
Os autores estudam os processos inconscientes que ocorrem nos Grupos de Reflexão. Os grupos observados são de alunos em formação na Sociedade de Psicoterapia Analítica de Grupo de Campinas. O curso tem em sua grade curricular a disciplina Grupo de Reflexão, no primeiro e no segundo anos de seu curso de três anos de duração. A aplicação do Grupo de Reflexão tem se mostrado de grande valia para discutir as dificuldades de comunicação, evitar ou elaborar crises na relação professor/aluno e alunos/instituição e facilitar a emergência das capacidades de cada um e do grupo como um todo na realização de tarefas. O objetivo da disciplina também é o treinamento prático e vivenciado, a partir do momento em que o aluno observa o professor-coordenador no Grupo de Reflexão e a emergência de conflitos no grupo institucional. A metodologia utilizada vai de encontro aos interesses e necessidades do profissional de saúde que constantemente depara-se em suas instituições com situações nas quais questões emocionais grupais estão presentes e, a partir do vivenciado no Grupo de Reflexão, poderá entender os conflitos institucionais e relacionar-se com o paciente de forma mais humana.